分析 根据促进燃烧的方法解答;根据实验设计中要注意控制变量解答;根据影响物质溶解性的因素解答即可.
解答 解:(1)木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,说明氧气的浓度影响燃烧的剧烈程度,故填:氧气的浓度;
(2)该实验设计中,液体的体积不同,二氧化碳的体积不同,也就是说变量不唯一,故不符合对比实验的基本原则,故填:变量不唯一;
(3)A试管和B试管的对比实验,溶剂种类不同,发现B中固体可溶,A中固体几乎不溶,说明影响物质溶解性的因素是溶剂种类;图3C所示实验中,溶质的类别发生了改变,因此要探究的影响物质溶解性的因素是溶质种类,故填:溶剂种类;溶质种类.
点评 本题考查的是常见实验方案的设计,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加 | |
| B. | 对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加 | |
| C. | 对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加 | |
| D. | 对比①②③可以说明铁生锈必需水和氧气同时参加 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,发白光 | |
| B. | 甲烷充分燃烧产生橙黄色火焰 | |
| C. | 一氧化碳还原氧化铁,红棕色固体逐渐变成银白色 | |
| D. | 用石蕊溶液染成的紫色干燥小花,放到干燥的二氧化碳中不变色 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 木炭在氧气中燃烧:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 化合反应 | |
| B. | 过氧化氢溶液制取氧气2H2O2═2H2+O2↑ 分解反应 | |
| C. | 硫在氧气中燃烧S+O2═SO2 氧化反应 | |
| D. | 细铁丝在空气中燃烧4Fe+3O2═2Fe2O3 化合反应 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | A-D中共有两种金属元素 | B. | C与D的元素位于同一周期 | ||
| C. | B与D的原子化学性质相似 | D. | 铈原子的电子数为58 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氧气、二氧化碳、空气 | B. | 二氧化碳、空气、氧气 | ||
| C. | 空气、氧气、二氧化碳 | D. | 二氧化碳、氧气、空气 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com