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    19．如图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：
    （1）图中A端为电源的正（填“正”或“负”）极．
    （2）C试管中收集到的气体是氧气，检验的方法是用带火星的木条伸入试管中，若复燃则证明是氧气．

    分析 根据电解水试验的现象、结论以及生成气体的性质分析回答．电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2．

    解答 解：（1）由电解水实验的装置图可知，图中C试管收集的气体较少是氧气，所连接的A端为电源的正极．
    （2）由上述分析可知，C试管中收集到的气体是氧气，氧气具有助燃性，检验的方法是：用带火星的木条伸入试管中，若复燃则证明是氧气．
    故答为：（1）正极；（2）氧气，用带火星的木条伸入试管中，若复燃则证明是氧气；

    点评 通过电解水的实验，可以证明水由氢、氧元素组成，根据电解生成氢气、氧气体积比2：1，可推导水分子中氢、氧原子个数比为2：1．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”，做了两个实验：CuSO4溶液分别与NaOH溶液、BaCl2溶液反应．实验结束后将两实验中的废液倒入同一个干净的烧杯中，充分混合后过滤，得到滤液呈无色．
    （1）写出废液混合后使滤液变无色时一定发生的反应的化学方程式：CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl．
    （2）取少量滤液于试管中，滴入紫色石蕊试液，石蕊溶液仍为紫色，则滤液呈中性（填“酸”、“中”、“碱”）．
    （3）该小组的同学对滤液中溶质的成分继续进行了如下探究实验：
    【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？
    【作出猜想】猜想Ⅰ：溶质为NaCl；
    猜想Ⅱ：溶质为NaCl、BaCl2．
    猜想Ⅲ：溶质为NaCl、Na2SO4．
    【实验探究】
    实验操作实验现象实验结论
    实验①：取少量滤液于试管中，加入适量的纯碱溶液，振荡．无明显现象 猜想Ⅱ不成立
    实验②：取少量滤液于试管中
    加入适量的氢氧化钡Ba（OH）2溶液，振荡    		 产生白色沉淀 猜想Ⅲ成立
    在实验②结束后的溶液中滴加无色酚酞溶液，观察到溶液变成红色．
    【交流拓展】要使蓝色溶液变成无色，还可以用不同于上述原理的化学方法，即在蓝色溶液中加
    入足量的锌粒（或镁条、铝片等）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．硫铁矿烧渣（主要成分Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2等）是工业生产硫酸的废渣，利用硫铁矿烧渣制备铁红（氧化铁）等产品的部分流程如图所示：

    （1）硫铁矿是混合物（填“纯净”或“混合”）．
    （2）写出C与Fe3O4反应的化学方程式2C+Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+2CO2↑．
    （3）反应Ⅰ的反应温度一般需控制在35℃以下，其目的是防止碳酸氢铵分解．
    （4）产品a的主要成分是K2SO4，检验产品a中是否含有氯化物（Cl-）杂质的实验操作是：取少量产品a加水溶解，滴加过量Ba（NO3）2溶液，过滤后向滤液中滴加AgNO3溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是（　　）
    A．常温下，测得溶液的pH＜7B．溶液中滴入酚酞不显色
    C．溶液中滴入石蕊显红色D．溶液中滴入酚酞显红色

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性．
    （1）制取氨气反应的方程式2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2X．X的化学式为：H2O．
    （2）制取并收集NH3，应该从下图中选择的发生装置和收集装置分别是AD．

    （3）NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的B（填序号）．
    A．固体氢氧化钠        B．浓硫酸        C．生石灰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．2012年3月20日成都市空气质量报告：金牛区空气污染指数为102，空气质量级别为Ⅲ（1）级，空气质量状况为轻微污染，空气首要污染物为可吸入颗粒物，下列有关空气各成分的说法正确的是（　　）
    A．氧气的化学性质比较活泼，氧气属于可燃物
    B．氮气的化学性质不活泼，可用于充入灯泡中以延长使用寿命
    C．空气质量报告中所列的空气质量级别越高，污染指数越大，表明空气质量越好
    D．二氧化碳在空气属于污染物，它在空气中含量增多会引起温室效应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．水是生命之源，与生活生产关系密切，保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．
    （1）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是②④（填编号）．
    a．抑制水中所有动、植物的生长；　b．不任意排放工业废水；
    c．大量使用化肥农药；　　　　d．生活污水经过净化处理后再排放．
    天然水中含有许多杂质，自来水生产过程中，常用过滤的方法除去水中的悬浮杂质，同时还必须进行消毒．ClO2是一种新型的自来水消毒剂，工业上用Cl2与NaClO2制取ClO2..请配平下列化学方程式：
    1Cl2+2NaClO2═2NaCl+2ClO2．
    （2）在化学实验和科学研研中，水也是一种常用的试剂．水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子（H3O+）．下列对上述过程的描述不合理的是AD（填序号）．
    A．氧元素发生了改变　　　　　　　　　　　　B．微粒的组成发生了改变
    C．微粒的化学性质发生了改变　　　　D．与水分子比水合离子的电子数发生了改变
    研究人员最近发现，在一定条件下，给水施加一个弱电场，在常温、常压下，水可以结成冰，称为“热冰”．“热冰”有许多实用价值，如开发新药、用于纳米打印机等，还可能用来CD（填写序号）
    A．代替干冰　　　B．防止冰川熔化　　　　　C．在室温下制作冰雕　　　　　D．建室温溜冰场．
    （3）医药上可用石膏来固定骨折部位．石膏有熟石膏（CaSO4•$\frac{1}{2}$H2O，一种白色粉末）和生石膏（CaSO4•2H2O，一种坚硬的固体）两种，固定骨折的石膏是CaSO4•$\frac{1}{2}$H2O（或2CaSO4•H2O）（填化学式），固定时发生反应的化学方程式为2（CaSO4•$\frac{1}{2}$H2O）+3H2O=2（CaSO4•2H2O）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某科学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究．通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成，他们称取了13.6g固体样品，用图1所示的装置继续实验，测定的部分数据如图2所示．

    请计算：
    （1）固体样品中氧元素的质量是2.4克．
    （2）固体样品中氧化铁的质量是8克．
    （3）在上述反应后的固体中加入100g稀盐酸，恰好完全反应，求反应后所得溶液中溶质的质量分数．（结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录，你认为不正确的是（　　）
    A．可燃性气体使用前要检验纯度
    B．从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量
    C．配平化学方程式的依据是质量守恒定律
    D．化学反应发生时一定能观察到明显的现象

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