实验室取药品时.如果没有说明用量.一般按最少量取用．即液体取 .固体只需．实验剩余的药品应放入．用量筒量取液体体积读数时.视线应与保持水平．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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实验室取药品时，如果没有说明用量，一般按最少量取用．即液体取

，固体只需

．实验剩余的药品应放入

．用量筒量取液体体积读数时，视线应与

保持水平．

考点：液体药品的取用,测量容器-量筒,固体药品的取用

专题：常见仪器及化学实验基本操作

分析：本题主要考查化学实验中药品的取用操作，主要从节约药品上来分析．

解答：解：实验室取药品时，如果没有说明用量，一般按最少量取用．即液体取1--2mL，固体只需盖满试管底部．实验剩余的药品应放入指定容器中．用量筒量取液体体积读数时，视线应与凹液面最低处相平保持水平．
故答案为：1--2mL；盖满试管底部；指定容器中；凹液面最低处相平保持水平

点评：此题是对化学基本操作的考查，解题的关键是对化学实验中一些常规实验基本操作的掌握．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

某研究性学习活动小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．

（1）写出图中有标号的仪器的名称：
①

；②

；③

．
（2）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为

，整套实验装置接口的正确连接顺序为a→

→

→g
（3）实验过程中，甲同学观察到E装置中的水变为紫红色，这是因为

进入E装置并溶于水中的缘故．为了防止试验过程中出现上述现象，相应的改进措施是

．
（4）实验结束，乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值，出现“收集到的氧气体积大于理论值”的原因是什么？

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列实验主要的化学现象，正确的是（　　）

A、把盛有红磷的燃烧匙伸人盛有氧气的集气瓶中，磷立即燃烧

B、硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰

C、木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量

D、红磷在氧气中燃烧生成白色烟雾

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科目：初中化学 来源： 题型：

化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应化学方程式为

，应选择的发生装置是

（填字母），收集装置是

（填字母）
（2）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入一段时间后，F中的现象是

；
G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为

；H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见如图，正确的操作顺序是（　　）

A、②①④③⑤

B、①②③④⑤

C、③④①②⑤

D、④⑤①②③

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列实验操作不能达到实验目的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	验证CO气体中混有CO₂	将气体通过澄清石灰水
B	比较Fe、Cu、Ag的金属活动性	铁丝浸入CuSO₄溶液，铜丝浸入AgNO₃溶液
C	除去铜粉中混有的少量的铁粉	将粉末放入足量的稀硫酸中充分反应后过滤
D	除去粗盐中的难溶性杂质	将粗盐研碎、溶解、蒸发