(6分)质量守恒定律的发现对化学的发展作出了重要贡献。
(1)用如下图所示的3个实验验证质量守恒定律,其中实验前后天平不能保持平衡的是 (填序号),理由是 。
(2)从微观角度分析有助于我们理解质量守恒定律。在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D,它们在一定条件下发生化学反应。经过一段时间后停止反应,其中A、B、C、D的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示。
物质 A B C D
微观示意图
反应前质量/g 100 20 x y
反应后质量/g 32 140 126 46
(Ⅰ)从微观角度分析,化学反应中质量守恒的原因是 。
(Ⅱ)B的化学式为 。
(Ⅲ)该反应中B和C的质量比为 。
(Ⅳ)表中x的值是_____________________。
(1)B 装置未密闭,生成的CO2气体逸出,导致左盘中容器内物质总质量减小
(2)(Ⅰ)化学反应前后,原子的种类不变、原子的数目不变、原子的质量不变。
(Ⅱ)NO (Ⅲ)10:9 (Ⅳ)18 各1分
【解析】
试题分析:(1)用题中图示的3个实验验证质量守恒定律,其中实验前后天平不能保持平衡的是B,因为装置未密闭,生成的CO2气体逸出,导致左盘中容器内物质总质量减小。
(2)由题中信息可得:
(Ⅰ)从微观角度分析,化学反应中质量守恒的原因是化学反应前后,原子的种类不变、原子的数目不变、原子的质量不变。
(Ⅱ)B的化学式为NO。
(Ⅲ)根据表格中的信息可以知道,反应前后B的质量增加了,所以B为生成物,而反应前后A物质的质量减少了,所以A为反应物,结合反应前后元素的种类不变可以知道,反应物为A和D,而生成物为B和C,其中A为NH3,B为NO,C为H2O,D为H2,所以可以写出该反应的化学方程式为:4NH3+5O2===4NO+6H2O;反应中物质的质量比等于它们的相对分子质量乘以化学计量数的比,所以可以知道B和C的质量比为:120:108=10:9;
(Ⅳ)根据Ⅲ的解答可以知道,反应中生成B的质量为:140g-20g=120g,而B:C=10:9,所以可以判断反应中生成C的质量为108g,即126-x=108,所以x=18。故表中x的值是18.
考点:质量守恒定律。
点评:化学反应中质量守恒的原因是化学反应前后,原子的种类不变、原子的数目不变、原子的质量不变。
科目:初中化学 来源: 题型:
物质 | A | B | C | D | |
微观示意图 | |||||
反应前质量/g | 100 | 20 | x | y | |
反应后质量/g | 32 | 140 | 126 | 46 |
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科目:初中化学 来源:2013届北京市丰台区九年级上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:填空题
(6分)质量守恒定律的发现对化学的发展作出了重要贡献。
(1)用如下图所示的3个实验验证质量守恒定律,其中实验前后天平不能保持平衡的是 (填序号),理由是 。
(2)从微观角度分析有助于我们理解质量守恒定律。在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D,它们在一定条件下发生化学反应。经过一段时间后停止反应,其中A、B、C、D的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示。
物质 | A | B | C | D | |
微观示意图 | |||||
反应前质量/g | 100 | 20 | x | y | |
反应后质量/g | 32 | 140 | 126 | 46 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
物质 | A | B | C | D | |
微观示意图 | |||||
反应前质量/g | 100 | 20 | x | y | |
反应后质量/g | 32 | 140 | 126 | 46 |
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科目:初中化学 来源:2012-2013学年北京市丰台区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题
物质 | A | B | C | D | |
微观示意图 | |||||
反应前质量/g | 100 | 20 | x | y | |
反应后质量/g | 32 | 140 | 126 | 46 |
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