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    4．如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图．
    （1）请指出两处错误试管口没有塞一团棉花，试管口没有向下倾斜．
    （2）请写出反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）下列是实验室制取氧气的步骤：
    ①加热；②收集气体；③将高锰酸钾装入试管中并塞紧橡皮塞；④检查装置的气密性；⑤将试管固定在铁架台上；⑥熄灭酒精灯；⑦将导管移出水面．
    正确的顺序是（用序号表示）：④③⑤①②⑦⑥．
    （4）如何检验装置的气密性？用手紧握试管，观察水中的导管有没有气泡冒出，若有，则装置不漏气．．

    分析 （1）根据实验室制取氧气的装置及操作注意事项可知图中错误有：试管口没有塞一团棉花；试管口没有向下倾斜等等；
    （2）根据实验室制取氧气的反应原理写出反应的文字表达式；
    （3）根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、熄，据此进行分析解答．；
    （4）据检验装置气密性的方法解答．

    解答 解：（1）根据实验室制取氧气的装置及操作注意事项可知图中错误有：试管口没有塞一团棉花；试管口没有向下倾斜等等；
    （2）用高锰酸钾制取氧气的反应的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    （3）实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：查（连接仪器，检查装置的气密性）→装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯）；
    （4）检验装置气密性的方法是：用手紧握试管，观察水中的导管有没有气泡冒出，若有，则装置不漏气．
    故答案为：（1）试管口没有塞一团棉花；试管口没有向下倾斜等等；（2）高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；（3）④③⑤①②⑦⑥；（4）用手紧握试管，观察水中的导管有没有气泡冒出，若有，则装置不漏气．

    点评 本题重点考查了氧气的制取装置及制取步骤，只有细心认真才能掌握全面．

    练习册系列答案
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    15．钢铁在生产、生活中有广泛的用途．建造上海世博会的中国馆--“东方之冠”的核心筒就是用四根巨型钢筋混凝土制成的，其中用了大量的钢铁．
    （1）钢铁属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）；
    （2）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁Fe2O3）、空气等为主要原料炼铁，请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （3）大多数金属暴露在空气中易被腐蚀，这是因为金属易与氧气发生反应，该反应的实质是氧化反应．从金属的原子结构看，你认为金属易与其它物质发生反应的根本原因是金属原子的最外层电子数小于4，易失去电子．

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    12．小夏同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题．他设计并完成了表所示的探究实验：
    实验操作实验现象实验结论或总结
    各步骤结论总结
    实验一将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条，木条复燃氯酸钾受热会分解产生氧气，但是速度很慢，且需要很高温度．二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
    实验二加热二氧化锰，伸入带火星的木条，木条不复燃二氧化锰受热不产生氧气．
    实验三（1）将氯酸钾和二氧化锰的混合物，伸入带火星的木条，木条迅速复 燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解
    （1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格；
    （2）在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是对比；
    （3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
    第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是证明二氧化锰反应前后质量没有改变；
    第二方面的实验是要验证从反应后的剩余物中分离出的物质是否能加快KClO3的分解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

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    9．下列各组中的化学式、俗名与学名不能表示同一物质的是（　　）
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    C．CaO   生石灰  氧化钙D．CO2  干冰   二氧化碳

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    A．加强宣传，提高保护水资源的认识    B．禁止向江中倾倒生活、工业垃圾
    C．禁止船舶航行   D．城市生活污水集中排放   E．绿化长江流域以防水土流失．

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