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17.水是重要的资源,我们需要了解水、认识水.下列说法错误的是(  )
A.水是由氢氧两种元素组成的
B.硬水和软水的区别是根据可溶性钙、镁化合物多少而确定的
C.为了节约用水,提倡用工业废水直接灌溉农田
D.用沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水,效果最好的是蒸馏

分析 A、根据水是由氢氧两种元素组成的分析;
B、硬水是指含有较多钙镁离子的水,软水是指不含或含有较少钙镁离子的水.
C、根据水体污染的原因来分析;
D、根据净化水的方法分析;

解答 解:A、水是由氢氧两种元素组成的,该说法正确;
B、硬水是指含有较多钙镁离子的水,软水是指不含或含有较少钙镁离子的水.正确;
C、工业污水一定要经过净化处理后才能排放,工业废水直接灌溉农田,易造成污染,故错误.
D、自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水,说法正确;
答案:C.

点评 本考点属于结合课本知识的信息,也体现了性质决定用途,用途反映性质的理念.还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分,一定要加强记忆,综合应用.本考点主要出现在填空题和选择题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质的变化,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是(  )
A.面包发霉 鸡蛋煮熟B.干冰升华 冰雪融化
C.酒精挥发 酒精燃烧D.铁钉生锈 光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是(  )
A.NaCl    氯化钠    食盐B.Ca0    氧化钙      石灰石
C.Na2CO3   碳酸钠    苏打D.NaOH   氢氧化钠    苛性钠

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列关于一氧化碳和二氧化碳两种气体的叙述不正确的是(  )
A.一氧化碳和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊
B.一氧化碳易与血红蛋白结合能使人中毒
C.二氧化碳的大量排放会造成温室效应
D.工业上常利用一氧化碳的还原性来冶炼生铁

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某同学取一块表面完全锈蚀的生铁片进行了以下探究:
(1)实验:
步骤操作现象结论
取适量固体于试管中加热,用一干冷的玻片置于试管口上方.玻片上有水雾.固体中含有水.
取适量固体于试管中,加入足量的稀盐酸,观察溶液颜色.溶液呈黄色.固体中含有Fe2O3
收集步骤②试管中产生的气体,点燃.有爆鸣声.固体中含有铁.
将上面反应后的混合液过滤.有黑色固体.黑色固体的主要成分是炭.
(2)表达:步骤②的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑、Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)拓展:取2枚未生锈的铁钉,一枚部分浸入蒸馏水、另一枚部分浸入食盐水,生锈较快的是部分浸入食盐水的铁钉.
(4)计算:Fe2O3也可以代替MnO2催化KClO3分解制氧气,现取Fe2O3与KClO3的混合物29.5g,加热使其完全分解,称得剩余固体为19.9g,将所得固体加入85.1g水中充分溶解并过滤去除不溶物Fe2O3(不考虑水的损耗),则所得溶液的溶质质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.有关化学式CO2的意义,叙述不正确的是(  )
A.表示二氧化碳这种物质
B.表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成
C.表示一个二氧化碳分子
D.表示1个二氧化碳分子由一个碳原子和一个氧分子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中,并密封,发现小白鼠仍然能存活一段时间,且瓶壁逐渐变模糊.(1)小白鼠能存活一段时间的原因是瓶内有氧气.
(2)瓶壁变模糊的原因是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(写化学方程式).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图装置是测定空气中氧气的体积分数.
(1)仪器a的名称燃烧匙.
(2)盛放在仪器a内的物质是红磷,该物质燃烧的现象是冒出白烟,放出热量.
(3)待反应后冷却到室温打开弹簧夹A看到的象烧杯中的水进入集气瓶内,进水约占瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$.
(4)实验中,若仪器a中物质的量太少,测得氧气的体积分数会偏小(填“偏大”、“偏小”、或“不变”).
(5)请你说出集气瓶中最后剩下的主要气体的名称氮气.其一条性质不燃烧,不支持燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.某有机物在氧气中完全燃烧,生成二氧化碳和水的质量比为22:9,则该有机物可能是(  )
A.C2H2B.C12H22O11C.C6H12O6D.C2H5OH

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同步练习册答案