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    【题目】有关于Na2O2、MnO2、O2、H2O2四种物质，下列有关说法正确的是

    A．都含有两个氧原子 B．都含有一个氧分子

    C．都含有氧元素 D．都具有相同的化学性质

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：Na2O2、MnO2、O2、H2O2四种物质的组成中都含有氧元素，微观上都含有氧原子；A选项应该为1个分子中含有2个氢原子；B选项四种物质中含有氧原子不含有氧分子，否则四种物质就属于混合物，不能称为化合物；C选项是正确的叙述；D选项是不同的物质，具有不同的化学性质；故答案选择C

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）根据下图回答问题。

    （1）仪器a的名称是 。

    （2）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为 ，选用的收集装置是 （填字母序号，下同）。如图E所示实验中，热水的作用是 。

    （3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ，选用的发生装置是 。如图F所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到棉芯自下而上熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质属于纯净物的是 （　　）

    A. 生铁 B. 液氧 C. 果汁 D. 空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作的方法中正确的是

    A. 将pH试纸浸入溶液中测溶液的pH

    B. 用100 mL的量筒量取5.55 mL的稀硫酸

    C. 将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量

    D. 配制10%的氯化钠溶液的主要步骤是：计算、称量、溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】高铁酸钠（Na2FeO4）是一种高效多功能多功能的水处理剂，它与水反应不可能生成 （ ）

    A. 氧气 B. 碳酸钠 C. 氢氧化钠 D. 氢氧化铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】由Na2SO4、Na2SO3和Na2S三种物质组成的混合物中，测得氧元素的质量分数22％，则其中钠元素的质量分数为

    A．23％ B．32．6％ C．46％ D．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】要将含少量HNO3的Mg(NO3)2溶液调节为中性，在不加指示剂的情况下，不适合选择的试剂是

    A. NH3·H2O (氨水) B. MgCO3 C. MgO D. Mg(OH)2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学就在我们身边，它与国家政策、工农业生产和人们生活紧密相关。

    （1）“节能减排”是我国的重要国策，下列气体中属于“减排”对象的是_______（填序号）A.N2 B:CO2 C.O2

    （2）“森林重庆”的实施有助于改善我们的居住环境，这是因为绿色植物能吸收CO2，并释放出O2，6CO2＋6H2O X＋6O2 其中X的化学式为__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】兴趣组同学用木炭粉还原氧化铜一段时间后，发现剩余固体中有一些黑色粉末。甲同学取少量剩余固体加入5%的H2O2溶液中，发现有大量气泡迅速放出，于是兴趣小组同学进行了以下的探究

    （1）乙同学取用少量剩余固体，在空气中灼烧，并在上方罩一个内壁涂有石灰水的烧杯（如图）进行实验，发现烧杯内壁的澄清石灰水不变浑浊，证明剩余固体中不含有__________。

    （2）丙同学又进行了如下探究：

    【提出问题】剩余固体的哪种物质加速了过氧化氢的分解，是过氧化氢溶液反反应的催化剂？

    【猜 想】猜想Ⅰ.铜是H2O2溶液分解的催化剂。

    猜想Ⅱ.氧化铜是H2O2溶液分解的催化剂。

    【实验与判断】实验过程如下：

    A．丙同学进行如右图所示实验，发现加入铜粉后几乎没有变化，证明猜想Ⅰ______（选填“成立”或“不成立”）。实验①的作用是______。

    B．丙同学又用天平称量0.5g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中， 又进行如下实验：

    实验

    步骤

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    步骤一

    ③的现象是

    _________，木条复燃。

    猜想Ⅱ成立

    步骤二

    步骤一中的③试管内的物质过滤，得到的固体烘干，称量。

    质量为0.5g。

    步骤三

    步骤②得到的固体，加入到盛5%的过氧化氢溶液的试管中，把带火星的木条伸入试管中。

    有气泡产生，

    ________。

    步骤三的目的是__________________。过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学化学方程式为____________________。

    【拓展】除了催化剂能改变化学反应的速率，你猜想还有那些因素也可能影响化学反应的速率_______________________（写一个即可）。

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