【题目】人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切,金属在生活和生产中有着非常广泛的应用。请回答下列问题。
(1)根据如图的金属应用实例推断,金属具有的物理性质有____、_____(答两点)。
(2)生铁和钢都是铁的合金,二者性能不同的原因是____。
(3)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是____(填字母)。
A 陶瓷碗 B 不锈钢炊具 C 橡胶手套 D 铜制水龙头
(4)某合金中含有金属钪(Sc)。相同条件下,取相同状态的金属钪和锌分别与相同质量分数的盐酸反应,钪产生气泡速率明显更快,则Sc与Zn的金属活动性顺序是___。已知Sc与稀盐酸发生置换反应,生成+3价化合物。写出该反应的化学方程式:____。
(5)还原铁粉常用做食品除湿剂(干燥剂),又称“双吸剂”。它能够吸收空气中的___和___。误食该物质,在胃中可能发生的化学反应方程式是:____。
(6)我国矿物种类齐全,储量丰富。其中赤铁矿是炼铁的主要原料。用赤铁矿冶炼铁的原理是___(填化学方程式)。
【答案】导电性 导热性(或延展性) 含碳量不同 BD Sc>Zn 2Sc+6HCl=2ScCl3+3H2↑ 氧气 水 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2
【解析】
(1)根据如图的金属应用实例推断,金属具有的物理性质有导电性、导热性、延展性。
(2)生铁和钢都是铁的合金,二者性能不同的原因是含碳量不同。
(3) A、陶瓷碗属于无机非金属材料,故A错误;
B、不锈钢炊具是铁的合金,属于金属材料,故B正确;
C、橡胶手套属于有机合成材料,不是金属材料,故C错误;
D、铜制水龙头属于金属材料,故D正确。故选BD。
(4)相同条件下,金属越活泼,与酸产生气泡的速率越明显,取相同状态的金属钪和锌分别与相同质量分数的盐酸反应,钪产生气泡速率明显更快,则Sc与Zn的金属活动性顺序是Sc>Zn。已知Sc与稀盐酸发生置换反应,生成+3价化合物。写出该反应的化学方程式:2Sc+6HCl=2ScCl3+3H2↑。
(5)还原铁粉常用做食品除湿剂(干燥剂),又称“双吸剂”。它能够吸收空气中的氧气和水。胃酸的主要成分是盐酸,误食该物质,在胃中可能发生的化学反应方程式是:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。
(6)我国矿物种类齐全,储量丰富。其中赤铁矿是炼铁的主要原料。用赤铁矿冶炼铁的原理是3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“化学用语'是学好化学的基础。根据题意填写下列空格;
(1)用数字和符号表示:
①3个亚铁离子________
②Na2SO4中元素S的化合价为________
③由A13+与形成的化合物的化学式为________
(2)下图为四种粒子的结构示意图,请用对应的序号填空:
①属于同种元素的粒子是________
②只有相对稳定结构的粒子是________
③某元素R形成碱的化学式是R(OH)3,则R元素对应的原了结构示意图可能是________
(3)乙醇(C2H5OH)可用作燃料,按要求计算:
①乙醇分子中C、H、O原子个数之比为________
②9.2g的乙醇中含有碳元素的质量为________g
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图回答问题:
(1)写出图中标号仪器名称:①____。
(2)实验室用过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在二氧化锰的催化作用下能迅速分解,生成水和氧气。写出该反应的化学方程式_______,其基本反应类型属于______。若实验室采用该反应来制取O2,并且在实验过程中为了得到平稳的氧气流,则气体发生装置必须选用上述仪器中的____(填序号)。
(3)若直接使用图1所示装置收集O2,O2由_____口进入;若在装置中装满水,则O2应由____口进入(填编号)。
(4)二氧化碳气体密度比空气大,能溶于水且与水反应。若用上图装置可以测量生成二氧化碳的体积,在水面上放一层植物油的目的是____,为测定生成二氧化碳的体积,应选用如图装置____(选填编号甲、乙、丙)。
(5)氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3,同时得到氯化钙和水,该反应的化学方程式为____,实验制取和收集NH3必须选用上述仪器中的____(填序号)。
(6)用G装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来,其原因是____;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图的实验装置,请回答:
(1)①仪器a的名称是:_____,②作用是:_____。③若用分液漏斗代替仪器a,其优点是:_____。
(2)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,在F中气体应从导管_____(填“c”或“d”)端通入。
(3)甲烷(CH4)无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。实验室里常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷。
①选择的发生装置为_____(填字母),用装置E收集甲烷,是因为_____。
②点燃可燃气体(如:CH4)前一定要先验纯,否则容易引起爆炸。请写出验证CH4纯度的实验操作:收集一小试管CH4,_____,听到较小的爆鸣声,证明CH4比较纯净。
③已知化学反应前后元素的种类没有发生变化,请设计实验证明CH4中含有氢、碳元素。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
_____ | _____ | 证明CH4中含有氢元素 |
_____ | _____ | 证明CH4中含有碳元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。
请回答下列问题:
(1)碳酸钙共含有_____种元素,钙、碳、氧的质量比为_____(最简整数比);CaCO3中钙元素的质量分数为_____。
(2)每片“XX钙片”中钙元素的质量_____g。
(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为_____g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】利用以下装置对碱的化学性质进行探究:
(1)实验I中,在点滴板的a、b穴中滴入碱溶液后,溶液变红的是___(填“a”或“b”)。使用点滴板的优点之一是____。
(2)小云同学向两个充满CO2气体的塑料瓶中分别加入NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,迅速盖紧瓶盖后充分振荡,结果发现两个塑料瓶都变瘪。据此实验现象,小云判定NaOH和Ca(OH)2均能与CO2发生反应
①小明同学认为上述判定方法还存在不严密之处,他的理由___。
②小华同学根据B瓶中出现的浑浊现象,判定Ca(OH)2与CO2发生了反应,该反应的化学方程式为____,因此提出了可以从是否有新物质生成的角度去判断。若要判定NaOH和CO2发生了反应,在排除了①中的干扰因素后,接下来的方法是:取A瓶中的溶液少量于试管中,然后滴加____,若观察到____,证明NaOH和CO2发生了反应。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室中要配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,请你帮助完成。
(1)甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是_____(填写名称)作用是_____。
(2)准确称量18g氯化钠,量取蒸馏水的体积如乙图所示,氯化钠完全溶解后所配制的溶液中溶质的质量分数是_____(水的密度为1g/cm3)。如果量取水读数时仰视,溶质的质量分数会_____(填“偏大”或“偏小”)。
(3)配制氯化钠溶液的操作过程依次是:氯化钠的称量、水的量取、_____、装瓶并贴上标签。请你把丙图中试剂瓶上的标签填写完整_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是一些常见物质间互相转化的关系图图中有些反应条件未注明
查阅资料:含钾元素的化合物均可溶于水。
(1)操作a名称是______,此操作中玻璃棒的作用是______;
(2)黑色固体B的化学式为______,写出它与白色固体C混合加热的化学式表达式______;
(3)气体Y和液体D的反应是自然界最重要的化学变化,写出该反应的化学式表达式______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某物质A通常为白色固体,加热时不断减少直到全部消失,同时生成了B、C、D三种物质。其中B为无色无味的气体,可使澄清的石灰水变浑浊;C在常温下为无色液体,加热到100℃时沸腾;D为无色有刺激性气味的气体。试判断:(提示:碳酸铵或碳酸氢铵受热易分解,放出有刺激性气味的气体)
(1)写出下列物质的名称A_________、B_________、C_________、D_________;
(2)A是白色固体,这是它的______性质,受热分解是它的______性质;该反应属于______(填“化合”或“分解”)反应;上述反应的文字表达式是_________________。
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