【题目】人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切,金属在生活和生产中有着非常广泛的应用。请回答下列问题。
(1)根据如图的金属应用实例推断,金属具有的物理性质有____、_____(答两点)。
(2)生铁和钢都是铁的合金,二者性能不同的原因是____。
(3)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是____(填字母)。
A 陶瓷碗 B 不锈钢炊具 C 橡胶手套 D 铜制水龙头
(4)某合金中含有金属钪(Sc)。相同条件下,取相同状态的金属钪和锌分别与相同质量分数的盐酸反应,钪产生气泡速率明显更快,则Sc与Zn的金属活动性顺序是___。已知Sc与稀盐酸发生置换反应,生成+3价化合物。写出该反应的化学方程式:____。
(5)还原铁粉常用做食品除湿剂(干燥剂),又称“双吸剂”。它能够吸收空气中的___和___。误食该物质,在胃中可能发生的化学反应方程式是:____。
(6)我国矿物种类齐全,储量丰富。其中赤铁矿是炼铁的主要原料。用赤铁矿冶炼铁的原理是___(填化学方程式)。
【答案】导电性 导热性(或延展性) 含碳量不同 BD Sc>Zn 2Sc+6HCl=2ScCl3+3H2↑ 氧气 水 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2
【解析】
(1)根据如图的金属应用实例推断,金属具有的物理性质有导电性、导热性、延展性。
(2)生铁和钢都是铁的合金,二者性能不同的原因是含碳量不同。
(3) A、陶瓷碗属于无机非金属材料,故A错误;
B、不锈钢炊具是铁的合金,属于金属材料,故B正确;
C、橡胶手套属于有机合成材料,不是金属材料,故C错误;
D、铜制水龙头属于金属材料,故D正确。故选BD。
(4)相同条件下,金属越活泼,与酸产生气泡的速率越明显,取相同状态的金属钪和锌分别与相同质量分数的盐酸反应,钪产生气泡速率明显更快,则Sc与Zn的金属活动性顺序是Sc>Zn。已知Sc与稀盐酸发生置换反应,生成+3价化合物。写出该反应的化学方程式:2Sc+6HCl=2ScCl3+3H2↑。
(5)还原铁粉常用做食品除湿剂(干燥剂),又称“双吸剂”。它能够吸收空气中的氧气和水。胃酸的主要成分是盐酸,误食该物质,在胃中可能发生的化学反应方程式是:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。
(6)我国矿物种类齐全,储量丰富。其中赤铁矿是炼铁的主要原料。用赤铁矿冶炼铁的原理是3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“化学用语'是学好化学的基础。根据题意填写下列空格;
(1)用数字和符号表示:
①3个亚铁离子________
②Na2SO4中元素S的化合价为________
③由A13+与形成的化合物的化学式为________
(2)下图为四种粒子的结构示意图,请用对应的序号填空:
①属于同种元素的粒子是________
②只有相对稳定结构的粒子是________
③某元素R形成碱的化学式是R(OH)3,则R元素对应的原了结构示意图可能是________
(3)乙醇(C2H5OH)可用作燃料,按要求计算:
①乙醇分子中C、H、O原子个数之比为________
②9.2g的乙醇中含有碳元素的质量为________g
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图回答问题:
(1)写出图中标号仪器名称:①____。
(2)实验室用过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在二氧化锰的催化作用下能迅速分解,生成水和氧气。写出该反应的化学方程式_______,其基本反应类型属于______。若实验室采用该反应来制取O2,并且在实验过程中为了得到平稳的氧气流,则气体发生装置必须选用上述仪器中的____(填序号)。
(3)若直接使用图1所示装置收集O2,O2由_____口进入;若在装置中装满水,则O2应由____口进入(填编号)。
(4)二氧化碳气体密度比空气大,能溶于水且与水反应。若用上图装置可以测量生成二氧化碳的体积,在水面上放一层植物油的目的是____,为测定生成二氧化碳的体积,应选用如图装置____(选填编号甲、乙、丙)。
(5)氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3,同时得到氯化钙和水,该反应的化学方程式为____,实验制取和收集NH3必须选用上述仪器中的____(填序号)。
(6)用G装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来,其原因是____;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图的实验装置,请回答:
(1)①仪器a的名称是:_____,②作用是:_____。③若用分液漏斗代替仪器a,其优点是:_____。
(2)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,在F中气体应从导管_____(填“c”或“d”)端通入。
(3)甲烷(CH4)无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。实验室里常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷。
①选择的发生装置为_____(填字母),用装置E收集甲烷,是因为_____。
②点燃可燃气体(如:CH4)前一定要先验纯,否则容易引起爆炸。请写出验证CH4纯度的实验操作:收集一小试管CH4,_____,听到较小的爆鸣声,证明CH4比较纯净。
③已知化学反应前后元素的种类没有发生变化,请设计实验证明CH4中含有氢、碳元素。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
_____ | _____ | 证明CH4中含有氢元素 |
_____ | _____ | 证明CH4中含有碳元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。
请回答下列问题:
(1)碳酸钙共含有_____种元素,钙、碳、氧的质量比为_____(最简整数比);CaCO3中钙元素的质量分数为_____。
(2)每片“XX钙片”中钙元素的质量_____g。
(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为_____g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】利用以下装置对碱的化学性质进行探究:
(1)实验I中,在点滴板的a、b穴中滴入碱溶液后,溶液变红的是___(填“a”或“b”)。使用点滴板的优点之一是____。
(2)小云同学向两个充满CO2气体的塑料瓶中分别加入NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,迅速盖紧瓶盖后充分振荡,结果发现两个塑料瓶都变瘪。据此实验现象,小云判定NaOH和Ca(OH)2均能与CO2发生反应
①小明同学认为上述判定方法还存在不严密之处,他的理由___。
②小华同学根据B瓶中出现的浑浊现象,判定Ca(OH)2与CO2发生了反应,该反应的化学方程式为____,因此提出了可以从是否有新物质生成的角度去判断。若要判定NaOH和CO2发生了反应,在排除了①中的干扰因素后,接下来的方法是:取A瓶中的溶液少量于试管中,然后滴加____,若观察到____,证明NaOH和CO2发生了反应。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室中要配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,请你帮助完成。
(1)甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是_____(填写名称)作用是_____。
(2)准确称量18g氯化钠,量取蒸馏水的体积如乙图所示,氯化钠完全溶解后所配制的溶液中溶质的质量分数是_____(水的密度为1g/cm3)。如果量取水读数时仰视,溶质的质量分数会_____(填“偏大”或“偏小”)。
(3)配制氯化钠溶液的操作过程依次是:氯化钠的称量、水的量取、_____、装瓶并贴上标签。请你把丙图中试剂瓶上的标签填写完整_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是一些常见物质间互相转化的关系图图中有些反应条件未注明查阅资料:含钾元素的化合物均可溶于水。
(1)操作a名称是______,此操作中玻璃棒的作用是______;
(2)黑色固体B的化学式为______,写出它与白色固体C混合加热的化学式表达式______;
(3)气体Y和液体D的反应是自然界最重要的化学变化,写出该反应的化学式表达式______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某物质A通常为白色固体,加热时不断减少直到全部消失,同时生成了B、C、D三种物质。其中B为无色无味的气体,可使澄清的石灰水变浑浊;C在常温下为无色液体,加热到100℃时沸腾;D为无色有刺激性气味的气体。试判断:(提示:碳酸铵或碳酸氢铵受热易分解,放出有刺激性气味的气体)
(1)写出下列物质的名称A_________、B_________、C_________、D_________;
(2)A是白色固体,这是它的______性质,受热分解是它的______性质;该反应属于______(填“化合”或“分解”)反应;上述反应的文字表达式是_________________。
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