| A. | 用燃着的木条 | B. | 用水 | C. | 用澄清的石灰水 | D. | 用加热的铜丝 |
分析 鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,要求根据三种气体性质的不同,设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,才能达到达到一次鉴别出三瓶气体的目的.
解答 解:A、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中,若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条燃烧更旺,则是氧气;若木条正常燃烧,则是空气;现象明显,能一次鉴别出这三瓶气体,故选项正确.
B、氧气不易溶于水,空气难溶于水,二氧化碳能溶于水,但无明显变化,不能鉴别,故选项错误.
C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳,无法鉴别空气、氧气,故选项错误.
D、加热的铜丝能在氧气、空气中与氧气反应生成氧化铜,均会观察到逐渐变黑,不能鉴别,故选项错误.
故选:A.
点评 本题考查了常见气体的鉴别方法,解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别,根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 块状药品可以用手拿 | |
| B. | 不能把鼻孔凑到容器口去闻药品气味 | |
| C. | 特别注意不得尝药品的味道 | |
| D. | 用剩的药品不要放回原瓶 |
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