【题目】俗话说“民以食为天,食以安为先”,下列关于食品安全说法中正确的是
A.用工业盐代替食用盐,作为调味品
B.在食品中添加天然色素,提升食品的外观
C.在食盐中加入碘单质,预防甲状腺肿大
D.用甲醛浸泡海鲜,以达到保鲜的目的
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2017年5月4日《光明日报》报道了中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂,首次实现了二氧化碳直接加氢制取高辛烷值汽油。请回答下列问题:
(1)“二氧化碳变汽油”的研究成果,使我国成为此领域的世界领跑者。据此,下列说法正确的是____________________(填字母编号)。
A.该成果可有效缓解全球温室效应 B.此技术可减少对化石燃料的依赖
C.该转化过程中没有发生化学变化 D.催化剂对转化起着举足轻重作用
(2)通过如图示意的I、II、III三个环节,将二氧化碳成功转化为汽油。
在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下,环节I除生成CO外,还生成了一种化合物,则反应的化学方程式为_____。该反应中,氢气夺取了二氧化碳中的部分氧元素,二氧化碳发生了________(填“氧化”或“还原”)反应。
(3)氧化铟是新型多功能复合催化剂的成分之一。元素周期表中,铟(In)元素与铝元素位于同一族,写出氧化铟的化学式__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是
A.物质只能由分子构成B.同种原子可以构成不同的分子
C.分子质量一定大于原子质量D.分子是化学变化中最小的粒子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明家有一件久置的铜器件,其表面有大量“铜绿”。某化学课外实验小组 向一支试管中加入少量刮下的“铜绿”粉末,按下图所示实验来探究它的成分。
(已知无水硫酸铜是一种能吸水的干燥剂,遇水会变蓝色。铜绿即为碱式碳酸铜).
(1)写出下列实验操作的正确方法:
检查该装置的气密性__________将“铜绿”粉末加入试管中,固定放有“铜绿”的试管时,试管口应 ________加热试管中的固体样品应先 ________
(2)将“铜绿”分解产物依次通过无水硫酸铜、澄清石灰水,填写实验现象和结论:无水硫酸铜粉末变________,说明“铜绿”中含____元素;澄清石灰水变_____说明“铜绿”中含____元素。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据A、B、C三种粒子的结构示意图,回答下列问题:
①A所表示的元素位于元素周期表的第________周期,C是氯元素对应的粒子,其符号是____.
②A、B、C中属于同种元素的粒子是_______;A和B两种粒子的______;相同,所以它们具有相似的化学性质。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学习小组探究质量守恒定律时,在天平两端各放等质量的两个锥形瓶(瓶口用单孔塞和导管连接起来,气球中装有等质量的大理石),如图所示(实验过程中不考虑浮力的影响).左盘锥形瓶中盛有M克水,右盘锥形瓶中盛有M克稀盐酸,天平保持平衡。
(1)实验开始时,将气球中的大理石倒入锥形瓶中,观察到的现象是_________,天平的指针_____________(填“偏左”、“偏右”或“在标尺中央”,下同)。
(2)待上述实验的反应完成后,将锥形瓶瓶口上的单孔塞、导管和气球去掉,天平的指针______;原因是___________。
(3)由此可知,在探究质量守恒定律时,当有气体参加或气体生成时,我们应该让反应在______容器内进行反应。
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【题目】下列实验现象描述正确的是( )
A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成红色固体
B.木炭在空气中燃烧发出白光
C.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成氧化镁
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