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    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点，汽车尾气排放的有毒气体可在“催化转化器”中转化为无污染的气体。如图为微观反应示意图，请回答：

    （1）该微观反应过程中出现了_____种氧化物

    （2）该反应的化学方程式为_____。

    【答案】3 2NO+2CO 2CO2+N2

    【解析】

    由反应的微观示意图可知，反应物分别是一氧化氮和一氧化碳，生成物分别是二氧化碳和氮气，反应的方程式是：2NO+2CO 2CO2+N2，由此可知：

    （1）由方程式可知，其中一氧化氮、一氧化碳和二氧化碳都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，属于氧化物。该微观反应过程中出现了3种氧化物；

    （2）该反应的化学方程式为：2NO+2CO 2CO2+N2。

    故答案为：（1）3；（2）2NO+2CO 2CO2+N2；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）现有A.氮气 B.氧气 C.氢气 D.二氧化碳，选择适当的物质填空（填标号）。

    ①植物光合作用的主要原料是______；

    ②可用于医疗急救的是______；

    ③最清洁的气体燃料是______；

    ④充入灯泡中以延长其使用寿命的气体是______。

    （2）根据下列粒子结构示意图，回答问题。

    ①图中表示了______种元素；

    ②其中属于阳离子的是______（填标号）；

    ③化学性质相似的是______（填标号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学符号填空：

    （1）-2价的氧元素____________；（2）镁离子____________；

    （3）硫酸____________ ； （4）2个二氧化硫分子______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某无色溶液M中可能含有硫酸钠、氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙中的一种或几种，为确定其成分，某兴趣小组同学设计实验并进行探究。

    探究活动一：小组同学进行了如下图所示实验

    （1）反应生成气体的化学方程式是____________________________；

    （2）M 中一定没有________________（填名称或化学式均可，下同）；

    探究活动二：为进一步确定M的成分，进行如下实验：

    Ⅰ.重新取M样品，滴加酚酞；

    Ⅱ.向Ⅰ所得溶液中滴加过量的试剂X，静置；

    Ⅲ.向Ⅱ所得混合物中滴加过量的稀硝酸；

    Ⅳ.向Ⅲ所得的溶液中滴加试剂Y，产生白色沉淀，过滤，得到滤渣和滤液。

    通过探究活动二，得出结论：样品中可能存在的物质确实存在。

    完成填空：

    （3）试剂X是_____________（选填“氯化钡”“硝酸钡”“硝酸”或“氢氧化钡”）溶液；

    （4）能确定M中含有氢氧化钠的现象是_____________________________；

    （5）步骤Ⅳ所得滤液中除指示剂外，还一定含有的溶质是_____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】黑火药由硝酸钾、硫磺和木炭组成，爆炸时主要反应的化学反应方程式：2KNO3+S+3CX+N2+3CO2↑

    （1）反应涉及的物质中，属于空气主要成分的是_____。

    （2）物质X由离子构成，阴离的符号是_____。

    （3）黑火药制作的烟花燃放时，产生的空气污染物有_____（填“一种即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】海水是一种重要的自然资源.以下是对海水资源的部分利用.

    （1）工业上蒸馏法淡化海水，其原理是利用海水中各成分的_______不同分离出淡水。

    （2）海水中含有丰富的镁资源，如图是从海水中提取镁的简单流程上述过程中，沉淀B与试剂C的反应属于__________(基本反应类型)，海水本身就是含有MgCl2的溶液，它与通过步骤①、②得到的MgCl2溶液有何不同:______________________

    （3）下图是工业上利用石灰石、精盐、以氨为媒介进行工业生产纯碱的流程示意图（部分流程、条件及物质未标出）：

    ①将氨气通入饱和食盐水中，可制成饱和氨盐水（氨气极易溶于水）。氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳的原因是_________；

    ②图中得到碳酸氢钠晶体反应的方程式是____________

    ③该流程中，能够循环利用的物质有_________（答两种，水除外）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分析处理图表中的信息是学习化学的种重要方法。

    （1）下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度（单位:g/100g水）

    温度（℃）

    0

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    80

    90

    100

    KNO3

    13.3

    20.9

    32

    45.8

    64

    85.5

    110

    138

    169

    202

    246

    NaCl

    35.7

    35.8

    36

    36.3

    36.6

    37

    37.3

    37.8

    38.4

    39

    39.8

    ①.30℃时，KNO3溶液的最大浓度（溶质质量分数）为________（只列计算式，不需要计算结果）.

    ②.根据表内数据可知，KNO3和NaCl在某一温度时具有相同的溶解度X，则X的取值范围是_____。

    （2）根据电解水的实验，回答下列问题:

    ①.从宏观上观察：图示a、b管中产生的体积比约为2:1,则他们的质量比为_________。

    ②.从微观上分析:下列说法错误的是_________（填字母）。

    A.水是由水分子构成的

    B.水是由氢原子和氧原子构成的

    C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的

    （3）如图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，请回答。

    ①蒸发前原溶液是_______（填“饱和”或“不饱和”）溶液，n的数值是______。

    ②依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是________（填序号）。

    A.随温度升高而增大 B随温度升高面减小 C无法判断。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2011年12月，网上报道某公司非法使用草甘膦转基因大豆。草甘膦（化学式为C3H8NO5P）是一种有机磷除草剂，白色结晶，易溶于水、乙醇等，不可燃，常温下稳定。

    计算：（1）草甘膦的相对分子质量为_____；

    （2）草甘膦中碳元素与氧元素的质量比为_____；

    （3）草甘膦中磷元素的质量分数为_____（精确到0.1%）；

    （4）33.8g草甘膦中含有_____克磷元素。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组开展探究活动，请你和他们一起完成以下实验探究。

    (1)（演示实验）将一定量稀盐酸加入到盛有氢氧化钙溶液的小烧杯中，该反应的化学方程式是____。

    （查阅资料）CaCl2溶液显中性

    （提出问题）实验中同学探究反应后溶液中溶质的成分是什么？

    (2)（猜想与假设）针对疑问，甲组同学猜想如下：

    猜想Ⅰ：只有CaCl2；

    猜想Ⅱ：有_____；

    猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca（OH）2；

    猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca（OH）2

    乙组同学对以上猜想提出质疑，认为猜想Ⅳ不合理，其理由是______。

    (3)（实验探究）为了验证其余猜想，各小组分别进行下列三个方案的探究

    实验方案

    滴加紫色石蕊溶液

    通入CO2

    滴加Na2CO3溶液

    实验操作

    实验现象

    ________

    ________

    产生白色沉淀

    实验结论

    猜想Ⅱ正确

    猜想Ⅲ正确

    猜想Ⅰ或猜想Ⅲ正确

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