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    能使带火星的木条复燃的气体是________，能使澄清的石灰水变浑浊的气体是________

    氧气O2    二氧化碳CO2
    分析：此题考查了物质的特性：即氧气能使带火星的木条复燃；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的特性．
    解答：实验室中常用的检验氧气常用带火星的木条看其是否复燃；
    二氧化碳的方法常用澄清的石灰水看其是否变浑浊．
    选择这两种物质鉴别的原因有：
    ①现象明显，操作简单易行；②都是它们的特性，其它物质所不具有的．
    答：氧气；二氧化碳．
    点评：解答本题利用了物质的特性；所以物质的性质应熟记．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今天又是化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，小晏同学取少量试剂在试管中混合，立即产生一种能使带火星的木条复燃的一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：
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    （1）指出仪器④的名称及其在实验中的作用：
     

    （2）我想制取该气体，可选用下列仪器
     
    （写序号）
    （3）产生此气体的化学方程式可能是
     

    （4）用所选仪器画出实验室制取该气体的装置图．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    16、在C、O2、H2、CO、CH4五种物质中：可用于汽车动力的高能无污染的燃料是
    H2
    ；能使带火星的木条复燃的是
    O2
    ；既有可燃性又有还原性的气态化合物是
    CO
    ；天然气的主要成分是
    CH4
    ；由于常温下性质较稳定而被用来制碳素墨水的是
    C
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将一种无色液体A装入试管，用带火星的木条实验，无现象，而向其中加入少量的黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成的气体能使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并深入盛有气体C，瓶底有液体D的集气瓶中，火星四射，生成黑色固体F．
    写出名称A
    过氧化氢
    过氧化氢
    ，C
    氧气
    氧气
    ，D
    水
    水
    ，F
    四氧化三铁
    四氧化三铁
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?昌平区一模）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．关于电解水实验的叙述错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学式填空：
    ①空气中体积分数最大的是
    N2
    N2
    ；
    ②能使带火星的木条复燃的是
    O2
    O2
    ；
    ③常温下密度最小的气体是
    H2
    H2
    ；
    ④能使澄清石灰水变浑浊的气体是
    CO2
    CO2
    ；
    ⑤地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素形成的化合物是
    Al2O3
    Al2O3
    ．

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