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元素符号、化学式等属化学用语.以下内容请你用最合适的化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的元素
 
; 
(2)人体中含量最多的物质
 

(3)钙离子:
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)地壳中含量最多的元素是氧元素,写出其元素符号即可.
(2)人体中含量最多的物质是水,写出其化学式即可.
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
解答:解:(1)地壳中含量最多的元素是氧元素,其元素符号为:O.
(2)人体中含量最多的物质是水,其化学式为:H2O.
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;钙离子的离子符号为:Ca2+
故答案为:(1)O;(2)H2O;(3)Ca2+
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(元素符号、化学式、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

水是一种重要的资源,也是生命活动不可缺少的物质.下列有关水的说法中,正确的是(  )
A、过滤或加热均能使硬水转化为软水
B、活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水
C、电解水得到的H2和O2的质量比为2:1
D、液态水变成水蒸汽,分子间的间隔增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质.常温下,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B的相对分子质量大于D.请填空:
(1)写出下列物质的化学式:C
 
,D
 
,E
 

(2)写出A与B反应的化学方程式
 

(3)相连环物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在电缆生产过程中会产生一定量的含铜废料.据报道,在通入空气并加热的条件下,铜与稀硫酸反应转化为硫酸铜.反应的化学方程式:2Cu+2H2SO4+O2
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O,取490g溶质的质量分数为10%的稀硫酸,通入足量的空气,加入一定量的铜恰好完全反应,假设其他杂质不反应也不溶解,则反应后硫酸铜溶液中溶质的质量分数是多少?(计算结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列溶液中溶质的化学式:
硫酸铜溶液
 
,稀盐酸
 
,氧化钙放入水中
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请写出下列化学式:
磷原子
 
;2个氮气分子
 
;3个铁离子
 
;硝酸铵分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示一瓶氯化钡溶液,请用化学用语填空:
(1)n个水分子
 
;(2)氯化钡中金属元素的元素符号
 

(3)氯化钡的化学式
 
;(4)溶液中大量存在的阴离子的符号
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质名称和对应的化学式都正确的一组是(  )
A、硫酸钾KSO4
B、镁Al
C、氧化铁FeO
D、氯化铵NH4Cl

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科目:初中化学 来源: 题型:

小红发现,金店里有两种不同的“白金”,单价相差悬殊,小红很好奇,打算进行研究.
【查阅资料】①市场上所谓的“白金”通常有两种,一种是金、镍、铜、锌的合金,称为白色金;另一种是铂金,铂是一种银白色的贵重金属,用于耐腐蚀的化学仪器及首饰等,俗称“白金”,元素符号Pt.②硫酸镍(化学式为NiSO4;其中镍呈+2价)易溶于水形成绿色溶液.
小红结合化学课上学习的金属活动性顺序,展开了下列实验活动.
实验活动一:鉴别两种白金,她可以采用的方法是
 

实验活动二:探究Zn、Ni(镍)、Cu的活动性顺序.
【作出假设】假设①:Zn>Ni>Cu;假设②:Zn>Cu>Ni;假设③:
 

【设计实验】同温下,取大小、厚度相同的这三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中,观察现象.
【记录现象】请帮助小红把实验现象填写完整
金属NiZnCu
与盐酸反应的现象气体产生缓慢
金属逐渐溶解
气体产生激烈
金属迅速溶解
 
【得出结论】原假设中判断正确的是
 
(填序号).
【结论应用】
(1)根据探究结果,请你预测镍与硫酸铜溶液
 
(填“能”或“不能”)反应,理由是
 

(2)除小红的实验设计外,你能否设计另一组实验,验证上述假设的正确与否,你的设计方案(包括操作步骤、现象、结论)是
 

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