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如图所示,老师为学生们准备了一套实验装置.通过实验现象判断物质反应的吸热、放热情况.小明向锥形瓶内的铝粉中滴加稀盐酸,发现烧杯中导管口出现气泡,于是得出结论:铝和稀盐酸反应放热,他的说法合理吗
 

请说出你的理由
 
.反应结束一段时间后,你还会看到
 
现象,说明铝粉和稀盐酸反应放出热量.请用理化知识解释整个实验现象的原因
 
考点:金属的化学性质,物质发生化学变化时的能量变化
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:根据铝能与盐酸反应生成氢气,同时放出热及气体的压强与温度的关系分析回有关的问题.
解答:解:小明向锥形瓶内的铝粉中滴加稀盐酸,发现烧杯中导管口出现气泡,于是得出结论:铝和稀盐酸反应放热,他的说法不合理,原因是:铝与稀盐酸反应会产生氢气,导管口也一定会产生气泡.反应结束一段时间后,你还会看到烧杯内的水会沿导管上升现象.原因是:铝与稀盐酸反应产生氢气,同时放热,使瓶内压强增大,大于外界大气压,因此有气泡冒出;反应结束后,内外压强相等,但随着温度逐渐降低到室温,瓶内气体收缩,压强减小,小于大气压,因此水会进入导管.
故答案为:不合理; 因为铝与稀盐酸反应会产生氢气,导管口也一定会产生气泡;
烧杯内的水会沿导管上升.铝与稀盐酸反应产生氢气,同时放热,使瓶内压强增大,大于外界大气压,因此有气泡冒出;反应结束后,内外压强相等,但随着温度逐渐降低到室温,瓶内气体收缩,压强减小,小于大气压,因此水会进入导管.
点评:本题的难度不大,掌握铝与盐酸反应能放出氢气,同时能放出大量的热即可解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于物理变化的是(  )
A、干冰升华
B、煤的干馏(或炼焦)
C、木材燃烧
D、铁钉生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

某硫酸厂废水中含有少量硫酸.排放前,技术员小张先对废水中硫酸的含量进行检测.
(1)配制溶液:
欲配制溶质质量分数为4%的NaOH溶液100g,需要NaOH固体
 
g,水
 
mL(水的密度为1g/cm3);
(2)检测分析:
取废水样品98g,向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反应时,消耗4%的NaOH溶液20g(假设废水中其它成分均不和NaOH反应).试计算废水中硫酸的质量分数(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫酸厂排放的废液中含有硫酸,若我们用碳酸氢钠与它反应写出化学反应方程式
 
,用塑料桶盛放应将它放在室温大棚的
 
(高出、低处).

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科目:初中化学 来源: 题型:

“冰城夏都”演绎四季风情,哈尔滨的美丽风光吸引着无数海内外宾客.作为
哈尔滨的市民,我们应该热爱、利用、保护好我们的母亲河,让松花江水为城市的
发展发挥无穷的魅力.
(1)请你说出水对于一座城市发展的重要性
 

(2)为了使家乡的水更清,你的一种做法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活离不开化学.
(1)青少年正处于生长发育期,需要摄取较多的蛋白质.如图1中蛋白质含量最高的是
 

(2)环保问题成为2014年全国两会热议的焦点,PM2.5是指大气中直径不超过2.5微米的颗粒物,主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘.它是造成雾霾天气的元凶之一,吸入人体后能直接进入支气管,因而对人体健康影响很大.下列措施能减少PM2.5污染的是
 

A.鼓励开私家车出行                  B.鼓励燃煤火力发电.
C.鼓励使用太阳能热水器              D.鼓励购买清洁能源汽车
(3)分别点燃两根火柴,将一根火柴头竖直向上,另一根火柴头斜向下(如图2所示)火柴在哪种情况下更容易持续燃烧
 
,原因是
 

(4)“可燃冰”主要成分为甲烷的水合物,是未来的重要能源.甲烷的化学式是
 

(5)化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气,其中能形成酸雨的气体是
 
.依据酸所具有的性质,判断酸雨对下列物品有损害的是
 
(填字母序号).
A. 大理石塑像  B.铝制门窗     C.钢铁结构大桥   D.花草树木.

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科目:初中化学 来源: 题型:

盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化如图一,请分析并回答问题:
(1)根据pH变化图象判断,该反应的实验过程是按照图二中的图
 
(选填“甲”或“乙”)进行.
(2)图一中A、B、C三点表示的溶液,二种反应物恰好完全反应的是
 
(选填“A”“B”或“C”,下同)点的溶液:加入紫色石蕊溶液会呈现红色的是
 
点的溶液,此时溶液中一定含有的阳离子是
 

(3)为了探究盐酸与氢氧化钠溶液反应的生成物,小明的实验操作过程如下:
实验过程:向装有一定量稀盐酸的试管中滴加氢氧化钠溶液,振荡后再滴加硝酸银溶液.
得出结论:证明生成了氯化钠
小思认为该结论不正确,合理的解释是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某一变化过程的微观示意图,请回答下列问题:

(1)请写出上述变化中发生的化学方程式
 

(2)由上述示意图可获得的信息是
 
.(写出一条)
(3)“”和“”化学性质不同的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学将燃着的镁条迅速伸入盛满CO2的集气瓶中,发现镁条在集气瓶中继续燃烧,反应结束后,发现瓶内壁附着黑色颗粒,瓶底有白色物质.对此现象作如下解释,其中不正确的是(  )
A、CO2能支持某些可燃物燃烧
B、黑色颗粒可能是碳
C、白色物质可能是氧化镁
D、白色物质可能是碳酸钙

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