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20.青岛市2014年市区环境空气质量优良天数达到262天,优良率达到了71.8%.与之前同期相比,重污染天数明显减少.现行空气质量日报中,未计入空气污染指数项目的是(  )
A.可吸入颗粒物B.SO2C.NO2D.CO2

分析 目前国家计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物等.

解答 解:目前国家计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物等,二氧化碳是空气的成分之一,过多的二氧化碳会造成温室效应,没有计入空气污染指数的项目.
故选D.

点评 本题考查了污染空气的主要物质,难度不大,明确“有毒、有害及可吸入颗粒物”是空气的主要污染物即可分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.可以把氯化钾、氯化钡、氢氧化钠三种无色溶液一次区别开的试剂是(  )
A.硫酸钠B.碳酸钠C.硫酸铜D.稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.PM2.5中文名为“细颗粒物”,它和二氧化硫、氮氧化物三项式雾霾的主要组成,这种颗粒本身既是一种污染物,又是重金属、多环芳径等有毒物质的载体.主要来源有汽车尾气、煤燃烧产生的废气、工业废气、建筑工地和道路交通产生的扬尘.
(1)从雾霾的组成看,它属于混合物  (填“纯净物”或“混合物”).
(2)下列事实能减少PM2.5污染的是A、C
A、实施绿化工程,防治扬尘污染       B、用加高烟囱的方法处理工厂产生的废气
C、研制开发清洁能源汽车,消除机动车尾气污染
D、加大石油、煤炭的开采速度,增加化石燃料的供应量
(3)在雾霾天气时,由于日照少,人体内维生素D生成不足,会影响健康,可以多吃一下海鱼或动物肝脏、蛋黄等.维生素D的种类很多,其中维生素D2的化学式为C28H44O,维生素D2属于有机化合物 (填“无机化合物”或“有机化合物”),其组成元素中,碳元素的质量分数为84.8%.
(4)雾霾防治中,减排是硬指标,应该重点从控制燃煤和机动车污染入手.汽油、柴油、乙醇、天然气都可以用于汽车燃料.它们燃烧时将化学 能主要转化为热能.在控制机动车污染方面,你能做到的是尽量使用自行车作为交通工具.
(5)择机进行人工降雨可减轻雾霾影响.在人工降雨中,可用干冰作致冷剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列关于实验现象的描述,正确的是(  )
A.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰
B.棉线在空气中燃烧时,产生烧焦羽毛气味的气体
C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光
D.红磷在空气中燃烧时,产生大量白色烟雾

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.在Cu(NO32、AgNO3、Zn(NO32的混合液中,加入一定量的铁粉,充分反应后,可能有下列情况:
(1)若铁粉过量,则反应后溶液中所含的阳离子是亚铁离子和锌离子;
(2)若铁粉不足,将反应后的混合物过滤,则固体物质一定有银
(3)写出铁粉与混合溶液中的物质发生反应的一个化学方程式Fe+Cu(NO32═Fe(NO32+Cu,或Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.请用适当的化学用语填空:
(1)某市售天然矿泉水标签的部分内容如图所示,请填空:
钙离子:Ca2+;硫酸根离子:SO42-
偏硅酸中硅元素的化合价为+4价:${{H}_{2}\stackrel{+4}{Si}O}_{3}$;
镁离子与氯离子形成化学物的化学式:MgCl2
(2)工业用一氧化碳还原赤铁矿的化学方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
乙醇在空气中燃烧的化学方程式:C2H5OH+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.(1)水是由H、O两种元素组成的化合物.地球上约20亿人口面临淡水危机,目前,造成水污染主要是未经处理的工业废水、废物和生活污水的任意排放及化肥、农药的不合理施用,我们要爱护水资源.水在一定条件下能发生分解反应,化学反应方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,可利用氢气与金属氧化物反应来冶炼金属,如3H2+WO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$W+3H2O(用化学方程式表示).做实验时,点燃氢气前,一定要检验氢气的纯度
(2)由于碳原子的排列不同,能形成石墨、C60、金刚石等多种单质,其中金刚石硬度最大.由碳元素组成的化合物是一个庞大的家族,我能写出由碳元素组成的氧化物CO(写一种).
为了降低汽车尾气对空气的污染,可用纳米级的某种氧化物作催化剂,使尾气中的CO与氮氧化物(NO2)反应,转化为空气中含有的两种气体(其中一种为单质),该反应的化学方程式为:4CO+2NO2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$4CO2+N2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.化学与我们的生活息息相关,以下分析不科学或做法不对的是(  )
A.切完菜后将菜刀洗净擦干放在干燥的地方
B.用铅笔芯粉末作润滑剂打开长期不用的锁
C.用肥皂水可以区分硬水和软水
D.一氧化碳和氢气的鉴别可以点燃后观察火焰的颜色

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.按下列实验装置进行相关实验,其中不能达到实验目的是(  )
A.
比较红磷、白磷的着火点
B.
定量测定化学反应速率
C.
检验碳酸根离子
D.
验证CaO和水反应的热效应

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