(7分)为了对一包放置很久的干燥剂(主要成分是生石灰)进行探究,小凡提出了两项探究任务:
(1)探究干燥剂是否失效;
(2)探究失效的干燥剂的主要成分是否是氢氧化钙。
他设计了以下的探究方案:
问题与猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)干燥剂是否失效 | 取样品放入试管中加适量的水,触摸试管壁。 | | 干燥剂失效 |
(2)失效的干燥剂中含有氢氧化钙 | 加水充分搅拌、过滤后,用pH试纸测其溶液的pH值 | | 有氢氧化钙 |
不严密 ,CaO会与水反应生成氢氧化钙,所以不能说明溶液中的氢氧化钙一定是干燥剂变质生成的。 碳酸钙 取干燥剂少量加入试管中,再加入少量稀盐酸,立即用涂有石灰水的玻璃片盖在试管的口部,观察石灰水是否变浑浊,如果变浑浊,即说明此干燥剂中含有碳酸钙。问题与猜想 实验步骤 实验现象 实验结论 没有热感 PH>7
解析试题分析:根据氧化钙和水反应会放出热量分析,若干燥剂失效,则不再含有氧化钙,加水后也就不会有热量放出,故用手触摸试管壁,不会有热感;由于氢氧化钙溶液显碱性,故用pH试纸测其溶液的pH值应大于7。
由于加水时,没有变质的氧化钙也会与水反应生成氢氧化钙,故不能说明溶液中的氢氧化钙一定是干燥剂变质生成的,所以探究(2)不严密。
由于生成的氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应,生成碳酸钙,故以CaO为主要成分的干燥剂在空气中放置久了,除能转化为Ca(OH)2外,还可能转化为碳酸钙;由于碳酸盐能与稀酸反应,放出二氧化碳气体,故可向该物质中加稀盐酸,观察是否产生气泡来判断。
考点:干燥剂的成分探究,酸、碱、盐的鉴别
点评:熟记常见物质的性质,以及物质间相互反应的现象,是解题的关键,因此要求同学们在平时的学习中要注意相关知识的积累。
科目:初中化学 来源: 题型:
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问题与猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)干燥剂是否失效 | 取样品放入试管中加适 量的水,触摸试管壁 |
无明显现象 无明显现象 |
干燥剂失效 |
(2)失效的干燥剂中 含有氧氧化钙 |
用水充分搅拌、过滤后, 用pH试纸测其溶液的pH值 |
pH>7 | 有氢氧化钙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
问题与猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①干燥剂是否失效 | 取样品放入试管中,加适量的水,触摸试管壁 | 没有热感 | -- |
②失效的干燥剂中含有氢氧化钙 | 加水充分搅拌.过滤后,用pH 试纸测其溶液的pH值 | -- | 有氢氧化钙 |
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