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3.取8克石灰石样品,把40克稀盐酸分4次加入(杂质不溶于水不与颜色反应)
序号加入稀盐酸的质量(克)剩余固体质量(克)
第1次105.5
第2次10M
第3次101.2
第4次101.2
(1)8克石灰石样品中杂质多少克?
(2)样品中碳酸钙的质量分数;
(3)如表中的M的值;
(4)所用盐酸溶质的质量分数.

分析 比较第一次和第三次的数据可知第一次中盐酸完全反应,第一次即10g稀盐酸可以消耗消耗碳酸钙的质量为:8g-5.5g=2.5g,因此第二次中也要消耗2.5g碳酸钙,所以用第一次的剩余固体质量减去第二次消耗的碳酸钙的质质量即可得出M的值;比较第三次和的四次的数据可知:样品中杂质的质量为1.2g,结合样品的质量就可以计算出样品中碳酸钙的质量分数以及所用盐酸溶质的质量分数.

解答 解:(1)根据实验数据可知,第3次、第4次剩余的质量为杂质的质量,所以杂质的质量为1.2g;
(2)由反应数据可知,碳酸钙的质量为:8g-1.2g=6.8g,
石灰石中含碳酸钙的质量分数为:$\frac{6.8g}{8g}$×100%=85%,
(3)由第一次反应可知,10g稀盐酸恰好和2.5g碳酸钙反应,由第三次反应后的数据可知,第二次反应时碳酸钙足量,那么第二次应该消耗2.5g碳酸钙,M=3;
(4)设10g稀盐酸中氯化氢的质量为x,
 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
  100  73
  2.5g  x
$\frac{100}{2.5g}=\frac{73}{x}$
x=1.825g,
实验中所用的稀盐酸溶质的质量分数为:$\frac{1.825g}{10g}$×100%=18.25%,
答:(1)8克石灰石样品中杂质为1.2克;
(2)样品中碳酸钙的质量分数为85%;
(3)如表中的M的值为3;
(4)所用盐酸溶质的质量分数为18.25%.

点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.

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14.A~F均为九年级化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去).其中C是空气的主要成分,它是维持人体正常生命活动的重要物质,F为黑色固态非金属单质,根据题给信息回答:
(1)C的名称是氧气,F的化学式是C;
(2)写出B生成C的反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.该反应中能促进B反应生成C的另一种物质在反应中的作用是催化作用.
(3)D转化为E的基本反应类型为化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动.请你参与完成:

(1)图四装置可用来测定空气中氧气的含量.针对该实验描述不正确的是B.
A.白磷的量不足会影响实验结论
B.将白磷改为木炭也能准确测定氧气含量
C.装置不漏气是实验成功的重要因素之一
D.试管内气体压强减小会导致水进入试管中
(2)图一实验说明白磷燃烧需要可燃物与氧气接触 和温度达到可燃物的着火点的条件.
(3)图三中发生反应的符号表达式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃.
【交流讨论】
(4)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是减少污染.欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并擦干后才能对试管加热;
(5)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,即白磷在水中燃烧起来.则大试管所装气体可能是氧气.(填化学式)
【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如金属钾遇水会立刻着火,钾遇水生成物中有H2,而H2可以与氧气在点燃的条件下发生反应生成水,请写出H2与氧气反应的符号表达式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.黄铁矿中含铁35%.则含FeS275%?(杂质不含铁元素)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.写出下列物质的化学符号或物质名称
二氧化碳CO2 
水H2O
高锰酸钾KMnO4
双氧水H2O2
O2氧气 
H2O水
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P2O5五氧化二磷.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.在吃火龙果时尽量不要丢弃内层粉红色的果皮,因为其中含有非常珍贵的花青素(C15H11O6),它可以促进视网膜细胞中的视紫质再生,改善视力,还具有抗辐射的作用.下列关于花青素的说法正确的是(  )
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10.某学生设计用高锰酸钾为原料制取氧气的实验装置(如图),回答下列问题
(1)写出图中仪器的名称:
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(2)写出图中存在的3处错误.
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②试管口没有塞一团棉花
③导管伸入试管太长
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(4)验证氧气的方法是:将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,则证明是氧气.

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