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    【题目】下列与人的生理有关的叙述中，不正确的是（　　）

    A. 剧烈运动时人体代谢加快，代谢产物不能及时排出体外，血液的pH增大

    B. 油脂在人体内代谢的最终产物是CO2和H2O

    C. 如果人摄入淀粉、葡萄糖的量不够，会造成“低血糖”，人就感觉乏力、疲倦

    D. 人的胃液里有少量盐酸，可以帮助消化

    【答案】A

    【解析】

    A、剧烈运动时人体代谢加快，代谢产物中的二氧化碳不能及时排出体外，和水结合生成碳酸，使血液的酸性增强，pH减小,故A错误；

    B、油脂中含有碳元素、氢元素和氧元素，在人体内代谢的最终产物是CO2和H2O，故B正确。

    C、如果人摄入淀粉、葡萄糖的量不够，会造成“低血糖”，人就感觉乏力、疲倦，故C正确。

    D、人的胃液里有少量盐酸，可以帮助消化，故D正确。故选A。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气。某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味，这一现象引起了同学们的兴趣，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。

    （提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？

    （查阅资料）①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；

    ②氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

    （猜想与假设）猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为________；猜想三：该气体为O2和Cl2的混合物。

    （实验探究）

    序号

    操作

    现象

    结论

    方案Ⅰ

    用排水集气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。

    木条复燃，淀粉碘化钾试纸不变色

    猜想____成立

    方案Ⅱ

    向上排空气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。

    木条______，淀粉碘化钾试纸为______色

    猜想三成立

    （反思评价）为什么两种方案得出的结论不一致？哪个是正确的？

    同学：方案Ⅰ结论不正确，其操作不合理，不合理之处是___________。

    老师：不需要进行实验，就能排除猜想一，理由是______________。

    （拓展应用）实验结束后，该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰，实验的主要步骤为：①溶解、②______________、③洗涤干燥。步骤②中玻璃棒的作用是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学实验安全非常重要。试写出下列不规范的操作可能会酿成的不良后果：

    （1）加热试管中的液体时试管口对准有人的方向：________________；

    （2）直接将块状大理石竖直从试管口装入：_____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学实验过程中要注意实验安全，进行规范操作。下列做法中正确的是（　　）

    A. 取用液体药品时，试剂瓶塞应正放在桌面上

    B. 加热后的试管立即用水冲洗

    C. 实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭

    D. 洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，是自然界中重要的物质。请回答下列与水有关的问题：

    （1）将实验室中的食盐、植物油、生石灰、硝酸铵四种物质，取少量分别放入适量水中搅拌，能形成溶液且溶液温度降低的是_____。

    （2）洗碗时，用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的_____作用。

    （3）爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是_____（填序号）。

    A 用喷灌、漫灌的方法给农作物浇水 B 生活污水直接排放到河道

    C 洗菜后的水用于浇花、冲厕所 D 节约用水，防止水体污染

    （4）我县农村还在饮用井水。要证明井水是硬水还是软水，可加入_____进行检验；日常生活中要降低井水的硬度，同时对其进行消毒杀菌，常采用_____的方法。

    （5）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型高效的多功能水处理剂。一定条件下会发生分解，反应的方程式为 4K2FeO4 ═ 2Fe2O3 + 4R + 3O2↑，根据反应可以推断出R的化学式为_____。

    （6）胃酸过多导致人体胃部出现疼痛、腹胀、烧心等症状，人们通常会服用胃药（含有氢氧化铝的药物）来缓解该症状，其原理是_____（用化学方程式解释）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某城市有甲、乙两工厂排放污水，污水中各含有下列6种离子中的3种（两厂不含相同离子）：Ag+、Ba2+、Na+、Cl﹣、SO42﹣、NO3﹣．若两厂单独排放都会造成严重的水圬染，如将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水便会变得无色澄清且只含硝酸钠而排放，污染程度会大大降低．关于污染源的分析，你认为正确的是（　　）

    A. SO42﹣和NO3﹣可能来自同一工厂

    B. Cl﹣和NO3﹣一定不在同一工厂

    C. Ag+和Na+可能在同一工厂

    D. Na+和NO3﹣来自同一工厂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在生产生活中，你会发现“化学就在身边”．

    （1）某天然矿泉水标签标示如下，请认真阅读后填空．

    成分（部分）（mg/L）：

    碳酸氢根（HCO3﹣）：173～205

    氯离子（Cl﹣）：1.0～8.0

    硫酸根（SO42﹣）：16.08～19.52

    钠离子：8～50

    钙离子（Ca2+）：17.8～26.2

    PH：7.8±0.5

    ①若要将该矿泉水作更高程度的净化，方法是_____．

    ②该矿泉水显_____性（填“酸”、“碱”或“中”）．

    ③要区别该矿泉水是不是硬水，可以用_____检测．

    （2）在农业生产中，施用的草木灰（有效成份为K2CO3）属于_____肥．

    （3）生活中若发生火灾时，常用的灭火材料有水、沙子、泡沫灭火器等．利用沙子灭火的主要原理是_____．

    （4）次氯酸的化学式为HClO，是一种弱酸，其中氯元素的化合价为_____价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢氧化钠固体在空气中易变质而含有碳酸钠。某化学研究小组针对这一性质，对某氢氧化钠固体进行了探究活动。设计出两种实验方案：方案一为取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入几滴石蕊试液，若观察到试液变蓝色说明氢氧化钠已部分变质；方案二为取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入足量的氢氧化钡溶液，若观察到产生白色沉淀说明氢氧化钠已部分变质。你认为上述实验方案中不正确的是_____，因为_____。你还可以选择_____为试剂同样能达到实验目的。完成该实验必需的玻璃仪器是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】推理是化学学习中常见的思维方法．下列推理正确的是（　　）

    A. 碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性

    B. 锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气

    C. 盐是由金属离子和酸根离子组成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐

    D. 溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小

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