分析 (1)根据探究可燃物燃烧的条件实验注意事项以及燃烧条件来分析;
(2)根据玻璃管内的反应原理及其现象来分析.
解答 解:(1)此实验中热水的作用一是隔绝了氧气;二是给铜片上的白磷和红磷加热;铜片上的白磷与红磷温度相同,均与氧气接触,但是白磷燃烧而红磷不燃烧,这说明温度达到可燃物的着火点(或温度达到可燃烧物燃烧所需的最低温度);故填:将水中的白磷与氧气隔绝;温度达到可燃物的着火点(或温度达到可燃烧物燃烧所需的最低温度);
(2)在高温的条件下,一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,氧化铁是红色色,铁粉是黑色的,所以观察到玻璃管内的红色粉末慢慢变成黑色;故填:由红色逐渐变为黑色;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3CO2+2Fe.
点评 本题考查了燃烧条件的探究和铁的冶炼等,属于基础性的考查,难度不大,要求学生在平时的学习中要扎实基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用水来灭火,是因为降低了可燃物的着火点 | |
| B. | 油锅着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了空气 | |
| C. | 山林中开辟的隔离带可以控制火势蔓延,是因为隔离了可燃物 | |
| D. | 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,是因为氧气浓度不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 乙烯的化学式为C2H4 | |
| B. | 反应前后原子种类、数目均不改变 | |
| C. | 无机物在一定条件下可转化为有机物 | |
| D. | 参加反应的两种分子的个数比是1:4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 导流槽中的水烧成水蒸气是化学变化 | |
| B. | 导流槽中的水能冷却降温,保护发射架和火箭等 | |
| C. | 导流槽中的水能吸收一部分燃烧时产生的毒气 | |
| D. | 导流槽中的水能减缓冲击力,降低灼烧度. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | A | B | C | D |
| 实 验 设 计 | ||||
| 实 验 目 的 | 探究物质燃烧的条件 | 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 | 探究铁钉生锈的条件 | 探究CO2与NaOH的溶液能否反应 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 测得厕所清洁剂的pH=13 | B. | 炉具清洁剂可以敞口放置 | ||
| C. | 厕所清洁剂能使紫色石蕊溶液变蓝 | D. | 炉具清洁剂能使无色酚酞溶液变红 |
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