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【题目】下图是ABCDE五种粒子的结构示意图,回答下列问题:

1)具有相对稳定结构的原子是_____(填与代号),它表示的元素属于_____(填金属非金属)元素。

2)写出上述粒子中阴离子的符号_____

3)由AE形成的化合物的化学式为_____

【答案】C 非金属 H- MgH2

【解析】

1)只有一层时2个电子的结构为稳定结构,超过一层时8个电子的结构为稳定结构,由图知BCD为稳定结构,但属于原子的是C,它表示的元素是氖元素,氖元素属于非金属元素。

2)图片中的阴离子是B,由于其质子数为1,电子数为2,所以是带一个单位负电荷的氢离子,符号为H-

3A是氢元素、E是镁元素,所以由AE形成的化合物是氢化镁,其中镁显+2价,氢显-1价,所以它的化学式为MgH2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据如图abc三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:

⑴在____时,ac两种物质的溶解度相等。

⑵在t2时,向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的质量为______g

⑶若a物质中混有少量b物质,最好采用______(填降温结晶蒸发结晶)的方法提纯a

t2时,abc三种物质的饱和溶液各100g,所含溶剂的质量由大到小的顺序是_______

⑸下列说法正确的是______(填字母)。

A a物质的饱和溶液变为不饱和溶液,其溶质的质量分数一定减小

B t1c物质的饱和溶液升温到t2,其溶液的质量一定减小

C 配制一定溶质质量分数的b物质溶液,若量取水时俯视读数,其它操作均正确,则配制的b溶液中溶质的质量分数将偏高

D t2时,将a物质10%的溶液蒸发溶剂质量为溶液质量一半,质量分数变为20%

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【题目】下列实验设计不合理的是(  )

A. 验证质量守恒定律

B. 探究溶剂种类对物质溶解性的影响

C. 探究铁生锈的条件

D. 探究CO2的密度大于空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】常温下,一锥形瓶中盛有20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液,先向其中滴加2滴酚酞试液,再逐滴滴加溶质质量分数为6.3%的稀硝酸,用pH传感器测得溶液的pH与加入稀硝酸的关系曲线如图。请回答问题:

1)本实验反应的化学方程式是____

2pH=7时,锥形瓶中的溶液呈____色,此时溶液的溶质质量分数是____(结果精确到0.01%)。

3)图中a点对应的溶液中溶质的化学式是____

4)若改用溶质质量分数为12.6%的稀硝酸进行本实验,pH传感器测得的曲线可能经过____(填“甲”“乙”或“丙”)点。

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【题目】ABC三种固体物质的溶解度曲线如图,请回答下列问题:

1)随着温度升高,C的溶解度_____(填“增大”“减小”或“不变”),温度为_____℃时,AB的溶解度相等。

230℃时,将35gB放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

3)将30℃时A的饱和溶液升温到50℃,其溶质的质量分数_____(填“增大”“减小”或“不变”)。

450℃时,ABC三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____

5)若A的饱和溶液中含有物质C,提纯A的方法是_____

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【题目】燃烧是我们熟悉的现象。某实验小组用下图实验方法来探究燃烧的条件:

1)如图一进行实验,观察实验现象。红磷不能燃烧是因为_____,水中白磷不能燃烧是因为_____

2)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是_____。欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并_____后才能对试管加热。

3)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了水火相容的奇观,则大试管所装气体可能是_____.

4水火不相容是指水能灭火,其实水有时也可以生火。比如用脱脂棉包裹好过氧化钠(Na2O2),往棉球上滴水即可看到滴水生火的奇观,因为过氧化钠遇到水生成O2和另一种物质,其反应的化学方程式为_____,该反应是_____(填吸热放热)反应,但小明在一次表演中因为滴水过多却没有成功,他没有成功的原因是_____

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【题目】甲型H1N1流感病毒的流行,使得抗病毒药物达菲再次受到人们的关注。达菲可由中药八角中提取的莽草酸为原料合成,莽草酸的化学式为C7H10O5.请回答下列问题:

1)莽草酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为_____

2)莽草酸的相对分子质量为_____

3)莽草酸中碳、氢、氧三种元素的质量比_____

4)莽草酸中碳元素的质量分数为_____(保留一位小数)。

5174g莽草酸中含有_____g氧元素。

6)若含有20g氢元素则莽草酸的质量为_____g

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【题目】 实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

1)写出所指仪器名称.a_____

2)以上装置图中共有两处明显错误,请将改正的结果填在下列横线上:①_____;②_____

3)实验室选用CE装置可以制取的气体是_____(填化学式).

4)装置BC都可以用来制取气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点_____

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【题目】小明去旅游时,用瓶装回了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题。

1)取水后加入明矾的作用是______________

2)过滤后发现滤液依然浑浊,可能的原因是_______________

3)向滤液中加入活性炭,利用其_________性,除去水样中的色素和异味。

4)在制取蒸馏水的时候,在水中要放碎瓷片,其作用是____________

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