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有关溶解度的说法正确的是
A.溶解度可以定量描述物质的溶解性
B.60℃时,氢氧化钙饱和溶液的浓度可能比不饱和溶液的浓度小
C.根据20℃时物质的溶解度,可将物质划分为:易溶、可溶、微溶和难溶物质
D.60℃时硝酸钾的溶解度为110g/100g水,则任意一杯60℃的硝酸钾饱和溶液中,水和硝酸钾的质量比都为10:11
B溶解度是指:在一定温度下,某固体物质在100克溶剂里达到饱和状态所溶解的质量。根据20℃时物质的溶解度,溶解性可分为:易溶、可溶、微溶和难溶物质。
A、溶解度可以定量描述物质的溶解性,正确;
B、60℃时,氢氧化钙饱和溶液的浓度可能比不饱和溶液的浓度应该是大;
C、描述了溶解性和溶解度的关系,正确;
D、60℃的硝酸钾饱和溶液中,水和硝酸钾的质量比是一个定值,正确;
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列有关叙述正确的是
A.0℃时,甲物质的溶解度为40g
B.10℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等
C.30℃时,甲物质饱和溶液的质量分数为60%
D.除去甲物质中少量乙物质可采取蒸发结晶的方法

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

将少量的生石灰加到一定质量的饱和石灰水中,溶液的温度升高,再恢复到室温(不考虑水的蒸发)。下图中四位同学对变化后溶液的分析错误的是( )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图所示是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。

根据图示回答:
(1)P点的含义是             
(2)在不改变溶液的溶质质量分数的情况下,把c物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是            
(3)t2℃时40g a物质加入到60g水中不断搅拌,溶液质量为                g。
(4)将t1℃a、b、c三种物质饱和溶液升温至t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是       (填选项序号)。
Ⅰ.a>b=c    Ⅱ.a=b>c    Ⅲ.a>b>c    Ⅳ.b > a >c

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

学完溶液知识后,小明同学回家用蔗糖、洗洁精、花生油、大理石和水相互混合做了几个家庭小实验。
(1)在同一条件下,蔗糖易溶于水,难溶于花生油;大理石不溶于水,也不溶于花生油,由此说明物质的溶解能力与                         有关。
(2)除(1)中的因素外,你认为固体物质的溶解能力还与          有关。请你举出一个生活中常见的例子,如                               。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图表示M、N两种物质的饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线。现分别向50克M、80克N固体中各加入150克水,并加热至完全溶解,同时各蒸发掉50克水,冷却至t℃,下列分析正确的是
A.M、N两溶液的溶质质量分数相等
B.只有N析出晶体
C.M、N均有晶体析出
D.M、N两溶液均是饱和溶液。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

将一定温度下的某物质的不饱和溶液转变为饱和溶液,下列方法一定能成功的是
A.降温B.升温C.加入溶质D.蒸发溶剂

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中正确的是(   )
A.t1℃时,甲和乙的溶解度相等,都是30
B.t1℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水,析出晶体的质量一定相等
C.温度从t2℃降至t1℃时,甲和乙的饱和溶液中析出晶体的质量甲大于乙
D.t2℃时,甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

室温下,向200 g硝酸钾溶液中加入20 g硝酸钾固体,充分搅拌后,尚有2 g固体未溶解,再加入20 mL水后,固体全部溶解。下列说法中正确的是(   )
A.原溶液是饱和溶液
B.加入固体搅拌后得到的是饱和溶液
C.加水后得到的一定是饱和溶液
D.加水后得到的一定是不饱和溶液

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