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【题目】如图所示装置是一种可以洗气、检验、贮气的多功能装置.

用它除去氧气中的少量二氧化碳:

①含二氧化碳的氧气应从哪个导管通入? ________

②瓶中应装什么物质才能除去二氧化碳?写出反应的化学方程式.________________

若用排水法贮备气体时,瓶内先装满水,气体从________管通入.

若要用水将瓶中贮备的排出使用,水应从________管通入.

用排空气法收集,则进气管分别是________________

【答案】;氢氧化钠溶液;

【解析】

(1)根据除杂质要遵循长进短出的原则以及氧气不和氢氧化钠溶液反应而二氧化碳能和氢氧化钠溶液反应进行解答;(2)根据一氧化碳的密度比水的密度小进行解答;(3)根据水的密度比一氧化碳的大进行解答;(4)根据二氧化碳的密度比空气的密度大,而氢气的密度比空气的密度小进行解答.

(1)①除杂质要遵循长进短出的原则,所以除去氧气中的少量二氧化碳,应从A管进;②氧气不和氢氧化钠溶液反应而二氧化碳能和氢氧化钠溶液反应,所以瓶中装氢氧化钠溶液,反应的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(2)一氧化碳的密度比水的密度小,所以若用排水法贮备CO气体时,瓶内先装满水,气体从B管通入;(3)水的密度比一氧化碳的大,所以若要用水将瓶中贮备的CO排出使用,水应从A管通入;(4)二氧化碳的密度比空气的密度大,所以用排空气法收集CO2进气管是A;而氢气的密度比空气的密度小,所以用排空气法收集H2,则进气管是B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四种叙述均用如图表示,其中对应说法正确的是

A. 图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成O2的质量与时间关系

B. 图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成水的质量与时间关系

C. 图表示一定量KMnO4加热制O2过程中,残留固体中MnO2的质量与时间的关系

D. 图表示一定量石灰水中通入二氧化碳,混合物中水的质量与时间的关系

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【题目】如图是某同学对身边的一些物质测出的pH示意图。有关说法中,正确的是

A. 葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝 B. 鸡蛋清的碱性比牙膏强

C. 施用草木灰可以降低土壤碱性 D. 胃酸过多的人不宜多食泡菜

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【题目】根据下列图示实验装置回答问题。

(1)写出图中标有序号仪器的名称:①_______________;②_______________

(2)选用装置B制O2时发生反应的化学方程式为_________________

(3)若用装置E收集氧气,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集。当__________________________时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶。

(4)实验室制取二氧化碳时,可将________________________放到集气瓶口来判断是否已集满CO2气体,实验室不适宜用排水法收集二氧化碳的理由是____________________

(5)若用装置B制取CO2,为了防止气体从长颈漏斗逸出,正确的操作是

____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列符合“化学反应的绿色化原则”的是( )

A. 为期望产品)

B. 实验室制取

C.

D. 用铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了能及时以现煤气泄漏,常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇燃烧的化学方程式为2C2H5SH+9O2xCO2+2Y+6H2O,已知Y由两种元素组成,则x=________,Y的化学式为________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学实验小组的同学利用下列实验装置制取氧气。请你回答有关问题:

(1)写出图中标示的a仪器名称:____________

(2)酒精灯的作用是______________

(3)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置为_________(填字母序号、下同),若要收集一瓶较纯净的氧气,应选用的收集装置为______,该反应的文字表达式:_____

(4)若用过氧化氢溶液与二氧化锰混合,在常温下制取氧气,应选用的发生装置是_________,该反应的文字表达式为_____________。盛有氧气的集气瓶应________(选填“正”或“倒”)放置在实验桌上。

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【题目】将105.4g的稀盐酸加入盛到有12.5g石灰石粉末(杂质不溶解于水,也不与盐酸反应)的烧杯中,恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物质的总质量为113.5g。求:

(1)生成二氧化碳的质量为_____________g。

(2)石灰石中碳酸钙的质量分数是多少_________

(3)反应后所得溶液的溶质的质量分数是多少_______________

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【题目】探究原子结构的奥秘.

(情景提供)世纪以前,人们一直以为原子是不可分的,直到年,汤姆生发现了带负电的电子后,才引起人们对原子结构模型的探索.

(提出问题)电子带负电,原子不带电,说明原子内存在着带正电荷的部分,它们是均匀分布还是集中分布的呢?

(进行实验)年英国科学家卢瑟福进行了著名的粒子轰击金箔实验.

实验做法如图和图

放射源放出粒子(带正电荷),质量是电子质量的倍;

金箔厚度(等于),重叠了层左右的原子;

荧光屏粒子打在上面发出闪光;

显微镜通过显微镜观察闪光,且通过度转动可观察不同角度粒子的到达情况.

(收集证据)绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,但是有少数粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数粒子的偏转超过,有的甚至几乎达到,像是被金箔弹了回来.

(猜想与假设)粒子遇到电子后,就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变,而结果却出乎意料,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的散射是不可能的.

(解释与结论)

卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是________

金箔包含了层金原子,绝大多数粒子穿过后方向不变,说明________

.原子的质量是均匀分布的.原子内部绝大部分空间是空的

.原子是实心的.原子中心有一个很大的核

在图线条中,不可能是粒子(带正电)的运动轨迹的是________

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