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【题目】某化学兴趣小组围绕“酸和碱的反应”,做了如下图所示的两个实验。

(1)实验一:向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液,观察到的现象为 ,该反应的化学方程式为 ,继续滴加稀盐酸,通过稀盐酸与 反应的现象,证明了酸和碱能发生反应。

(2)向NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液,振荡,继续加入稀盐酸,观察到溶液由 色变为无色,由此现象也证明了酸和碱能发生反应。

实验结束后,小组同学对实验二中试管内的无色溶液成分展开了讨论。

【提出问题】试管中无色溶液的溶质除酚酞外还有什么?

【猜想假设】猜想一:NaCl和HCl

猜想二:

【实验设计】若要证明猜想一成立,下列试剂中不能达到实验目的的是

A.紫色石蕊溶液 B.Cu C.AgNO3 D.Na2CO3

【讨论交流】小莹同学认为滴入NaOH溶液,也能证明猜想一成立,你认为小莹同学的方案是否可行并说明理由

【答案】(1)有蓝色沉淀生成 2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓+ Na2SO4Cu(OH)2(或氢氧化铜)

2

【猜想假设】NaCl

【实验设计】B、C

【讨论交流】可行,若滴加氢氧化钠溶液后没有立即变红则说明猜想一成立

【解析】

试题分析:(1)CuSO4溶液中滴入NaOH溶液,观察到的现象为有蓝色沉淀生成;该反应的化学方程式为:2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓+ Na2SO4;继续滴加稀盐酸,发现蓝色沉淀逐渐消失;通过稀盐酸与Cu(OH)2(或氢氧化铜)反应的现象,证明了酸和碱能发生反应

2无色酚酞溶液遇碱溶液变红,故向NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液,振荡,溶液变红,继续加入稀盐酸,发生中和反应:NaOH+HCl=NaCl+H2O;故观察到溶液由色变为无色,由此现象也证明了酸和碱能发生反应

【猜想假设】由于试管中溶液是无色的,故可判断一定不含NaOH,故要不盐酸恰好反应,要不盐酸过量,故猜想二:NaCl

【实验设计】若要证明猜想一成立,实际就是抓住酸的化学性质,证明盐酸是否存在

A、加入紫色石蕊溶液,看是否变红,若变红是,说明酸过量,可以达到目的,B、Cu排在氢后,不会与酸反应,故无法判断酸是否存在,无法达到目的,C、AgNO3是检验氯离子的存在,但不管是否存在HCl,溶液中加入AgNO3一定会有白色沉淀生成,因为有NaCl,错误,故无法达到目的,D、加入Na2CO3可以判断HCl的存在,故选B、C

【讨论交流】滴入NaOH溶液,也能证明猜想一成立,若滴加氢氧化钠溶液后没有立即变红,说明所加的氢氧化钠溶液被盐酸反应掉了,则说明猜想一成立

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【题目】实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、火柴、木块、棉花、药匙、镊子及以下仪器:

(1)若补充两种药品 (填名称),可制取并检验一种气体。

(2)若补充一种仪器 (填名称),还能制备并收集另一种气体,反应的化学方程式为

(3)如图所示:

请连接AB,使热水中的白磷燃烧,并将装置图补充完整。

热水中的白磷能燃烧是因为试管内反应生成气体,管内气体增多,同时温度升高,压强 ,大于外界大气压,在 的作用下,气体逸出与白磷反应。

停止加热时,先要 然后再

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(1)写出上述反应的化学方程式是

(2)反应后产生的气体的质量是

(3)计算该硫酸溶液的溶质的质量分数(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)

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(1)A物质是

(2)若B与X发生置换反应,则X是

(3)写出C转化为E的化学方程式

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(1)t2时b物质的溶解度是 g。

(2)a中混有少量b,要提纯a可采用采用的结晶方法是

(3)t3时各取15ga、b、c三种物质分别加入到50g水中充分溶解,能得到饱和溶液的是 。此时,将温度降至t1,所得溶液中溶质的质量分数不变的是

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根据表中信息,请回答下列问题.

(1)PET中含有____________元素,属于____________(填“有机化合物”或“无机化合物”),01号塑料主要用于制作____________(写出一种即可),不宜长期重复使用(耐热至70℃)

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