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如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线:
(1)在t1℃时,甲、乙两种固体物质的溶解度大小关系是
 

(2)在t2℃时,有等质量的甲、乙饱和溶液,当温度降至t1℃时,有固体析出的是:
 

(3)判断A点是t2℃时甲的
 
溶液(填“饱和”或“不饱和”);若是甲的不饱和溶液,要变为饱和溶液,可采取的措施是
 

(4)t1℃时,100g 甲的饱和溶液中所含溶质的质量是
 
克.
考点:固体溶解度曲线及其作用,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,晶体和结晶的概念与现象
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:由溶解度曲线:交点表示在某温度下,两物质的溶解度相等;固体溶解度曲线上及曲线上方的点都表示该温度下的饱和溶液,溶解度曲线下方的点表示的是该温度下的不饱和溶液,根据溶质质量分数计算即可.
解答:解:(1)B点是曲线甲、乙曲线的交点,故表示的意义是t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等;
(2)甲的溶解度随温度的升高而增大,在t2℃时,有等质量的甲、乙饱和溶液,当温度降至t1℃时,有固体析出的是甲;
(3)A点在曲线甲的下方,故A点是t2℃时甲的不饱和溶液;要变为饱和溶液,可以采取降低温度的方法;
(4)据图可以看出,在t1℃时,甲的溶解度是25g,故
25g
100g+25g
×100g=20g

故答案为:(1)相等  (2)甲  (3)不饱和,降温   (4)20
点评:本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解,培养学生应用知识解决问题的能力.
练习册系列答案
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下列关于铁的三种微粒Fe、Fe2+、Fe3+ 说法中,正确的是(  )
A、属于相同的微粒
B、他们的质子数相同
C、他们的电子数相同
D、他们的电子层数相同

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仔细分析氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体的组成,并联想它们的性质与用途,你就会发现某种气体在某一点上具有与其它三种气体不同之处,请你列举两例:
 

 

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有X、Y、Z三种金属,把X、Y和Z分别放入稀硫酸中,只有Z溶解并产生氢气;将X放入YNO3溶液中,有银白色固体析出.则X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是(  )
A、Z  Y  X
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下列物质放入水中形成紫红色溶液的是(  )
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下列有关电解水实验说法错误的是(  )
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C、电解水的实验说明水是由氢气和氧气组成的
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科目:初中化学 来源: 题型:

碳酸钙广泛存在于石灰石、贝壳等.
探究一  制取并验证二氧化碳性质

(1)如图1,锥形瓶中发生反应的化学方程式为
 

(2)由实验现象可判断二氧化碳具有的性质:
①物理性质
 

②化学性质
 

探究二  贝壳中碳酸钙的质量分数的测定
【查阅资料】①贝壳中除碳酸钙外其他物质不与稀盐酸反应.
②NaOH溶液能与二氧化碳反应,生成碳酸钠(Na2CO3)和水.
③CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液.
【实验设计和实施】
方案一:根据图2所示,进行实验,读取量筒中液体的体积,根据密度换算成二氧化碳的质量,然后计算出贝壳样品中碳酸钙的质量.
【分析与讨论】
若把碳酸氢钠溶液改为蒸馏水,将导致测得的二氧化碳的体积偏
 
(填“大”或“小”).
方案二:根据图3所示,进行实验.
①连接好仪器,检查装置气密性.
②在B瓶中加入足量的NaOH溶液,往锥形瓶中加入6g研碎的贝壳样品,打开分液漏斗活塞,滴加足量稀盐酸直到无气泡产生为止.
③称量F瓶中的溶液质量增重2.2g.
(1)写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式是
 

(2)计算贝壳中碳酸钙的质量分数是
 
(计算结果精确到0.1%).

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现提供以下几种物质:
A.武德合金    B.干冰    C.氢氧化钠    D.一氧化碳    E.甲烷    F.氢气
请根据它们的用途,用字母代号填写(每种物质限选一次):
(1)
 
是“西气东输”中的气体主要成分;  
(2)
 
可用于人工降雨;
(3)
 
是一种有毒的气体燃料的主要成分;  
(4)
 
是制作保险丝的材料;
(5)
 
能用作航天飞船的高能燃料;        
(6)
 
可用于制作肥皂.

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