分析 要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体,可能是反应放出大量的热或产生大量的气体,也可能是溶解放出大量的热,据此进行分析解答.
解答 解:要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体,可能是反应放出大量的热或产生大量的气体,也可能是溶解放出大量的热.
双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,能使装置中的小气球鼓起来.
固体氢氧化钠溶于水放出大量的热,使装置内气体受热膨胀,能使如图装置中的小气球鼓起来(合理即可).
故答案为:双氧水和二氧化锰;双氧水在二氧化锰的催化作用下生成气体,使锥形瓶内压强增大,使图中的小气球鼓起来;
氢氧化钠和水;氢氧化钠溶于水放热,温度升高,使锥形瓶内气体受热膨胀,压强增大,使图中的小气球鼓起来(合理即可).
点评 本题难度不大,掌握使装置中的小气球鼓起来的原理(反应放出大量的热或产生大量的气体,或溶解放出大量的热)是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| 选项 | 实验目的 | 主要实验操作 |
| A | 分离CaO与CaCO3固体混合物 | 加水充分溶解后,过滤 |
| B | 鉴别NH4NO3和NaCl | 分别加熟石灰研磨,闻气味 |
| C | 除去CaCl2溶液中混有盐酸 | 加入过量的CaCO3,过滤 |
| D | 检验Na2CO3溶液中含有NaOH | 加入足量Ba(OH)2溶液,再滴加酚酞 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 物质(括号内为杂质) | 实验方案 |
| A | 氧化铜(木炭粉) | 在空气中充分灼烧 |
| B | 氮气(氧气) | 通过灼热的铜网 |
| C | 银粉(锌粉) | 加入足量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥 |
| D | 氯化钠溶液(氯化钙) | 加入足量的碳酸钾溶液,过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 2Fe+3CuCl2=2FeCl2+3Cu | B. | CuO+H2SO4=CuSO4+H3O | ||
| C. | K2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2KNO3 | D. | Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 酸溶液能使紫色石蕊试液变红,则能使石蕊试液变红的一定是酸 | |
| B. | 单质中只含有一种元素,则只含一种元素的物质一定是单质 | |
| C. | 分子可以构成物质,但物质不一定都由分子构成 | |
| D. | 分子是由原子构成的,所以分子一定比原子大 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com