精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
小华同学在帮老师整理实验室时发现桌上有两瓶标签被腐蚀的试剂,一瓶为无色液体,一瓶为粉末,为了检验该试剂,他分别取少量这两种试剂混合于试管,发现迅速产生大量无色气泡,这种气体是什么呢?于是他准备制取并收集该气体.请根据以下图示回答相关问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a
长颈漏斗
长颈漏斗
;b
集气瓶
集气瓶

(2)请帮小华选择制该气体的发生装置
B
B
,他按图
G
G
(选填“F”或“G”或“H”)验满该气体,发现木条复燃,该气体是
氧气
氧气
,请写出实验室制取该气体的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.为了得到较纯的气体,他选择
C
C
(填“C”或“D”或“E”)收集.
(3)老师告诉他这个反应非常剧烈,要注意安全,于是他将该实验略作修改,效果很好,他的改动可能是
将长颈漏斗换成分液漏斗
将长颈漏斗换成分液漏斗
分析:(1)熟练掌握化学常见的仪器及用途;
(2)根据反应物的状态和反应条件属于固液常温型的发生装置进行选择;验满气体应该放在集气瓶口,根据能使木条复燃的性质得出结论;排水法收集的气体较纯;
(3)利用分液漏斗可以控制液体的流速,从而控制反应的速度.
解答:解:(1)a是长颈漏斗,b是集气瓶;
(2)根据信息固液混合产生气泡,故发生装置的特征属于固液常温型的B;验满氧气用带火星的木条放在集气瓶口看是否复燃;
制取氧气的方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;排空气法和排水法相比,排水法收集气体较纯;
(3)通过控制液体的流速可以控制反应的快慢,因此可以将长颈漏斗换成分液漏斗;
故答案为:(1)a是长颈漏斗,b是集气瓶;
(2)B;G;氧气;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;C;
(3)将长颈漏斗换成分液漏斗.
点评:此题是对实验室制取氧气实验的考查,涉及到了氧气的制取、收集、验满及改进装置的有关知识,属于基础性的考查难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2011-2012学年新疆石河子五中九年级(下)第五次月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

小华同学在帮老师整理实验室时发现桌上有两瓶标签被腐蚀的试剂,一瓶为无色液体,一瓶为粉末,为了检验该试剂,他分别取少量这两种试剂混合于试管,发现迅速产生大量无色气泡,这种气体是什么呢?于是他准备制取并收集该气体.请根据以下图示回答相关问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a______;b______.
(2)请帮小华选择制该气体的发生装置______,他按图______(选填“F”或“G”或“H”)验满该气体,发现木条复燃,该气体是______,请写出实验室制取该气体的化学方程式______ 2H2O+O2

查看答案和解析>>

同步练习册答案