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(3分)规范操作是实验成功的保障,请回答:
(1)量取8mL的水应选用         mL的量筒;
(2)给烧杯中的液体加热时,烧杯底部应垫上              
(3)点燃CO前,一定要先             
(1)10(1分)  (2)石棉网(1分) (3)检验纯度(或验纯)(1分)
液体体积大于10mL时,应选用10mL量筒;烧杯不鞥直接加热,应垫石棉网;点燃可燃性气体前都要验纯。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)下列A ~ F是初中化学中的六个实验装置,请按要求填空:
                            
A、洗气瓶                               

(1)医院可用A装置来观察给病人输氧情况,导管    ▲ (填“a”或“b”) 应连接病人吸氧气的塑胶管。

 

 

(2)B实验中玻璃棒的作用是         ▲           
(3)C实验中烧杯C的作用是          ▲          
(4)D实验说明氧气的体积约占空气的   ▲   ,下列操作不妥的是   ▲   
①实验前检查装置气密性              ②实验前未夹紧止水夹
③冷却至室温后再打开止水夹          ④红磷足量
(5)E实验的现象为   ▲   ,发生的反应表达式为       ▲     (用化学式表示)。
(6)F实验中,先将盐酸滴入集气瓶,再将氢氧化钙溶液滴入集气瓶,则气球的变化情况是先     ▲   ,后     ▲   。(填写“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列操作中,不正确的是
A.用胶头滴管向试管中滴加液体时,把滴管伸入试管内
B.把氢氧化钠固体放在天平左盘的玻璃器皿中称量
C.在实验室里制取CO2气体时,应先检查装置气密性
D.浓硫酸沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

回忆教科书中有关“粗盐的初步提纯”实验的主要步骤,回答下列问题。
【溶解】称取5.0g粗盐,用药匙将该粗盐逐步加入盛有10mL水的烧饼里,边加边用玻璃棒搅拌,直加到粗盐不再溶解为止。称量尚未向烧杯中加入的粗盐质量。
【过滤】……
【蒸发】……
【计算产率】用玻璃棒把提纯后的精盐转移到纸上,称其质量,计算精盐的产率。
精盐的产率=×100%
(1)过滤时,玻璃棒的作用是         
(2)蒸发过程中,待蒸发皿中出现        固体时,停止加热,利用余热使滤液蒸干;
(3)某同学所得的产率与其他同学比较明显偏低,下列哪些情况会导致产率明显偏低        (选填字母序号)
A溶解时将5.0g粗盐一次全部倒入水中,立即过滤
B蒸发时有一些液体、固体溅出
C提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

化学实验操作直接影响实验的结果和人身安全。下列说法正确的是()
A.用100ml的量筒量取8.55ml 的水
B.稀释浓硫酸时将水沿壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌
C.为了节约药品,用剩的药品应当放回原试剂瓶
D.用固体氯化钠配置100g 10%的氯化钠溶液的主要步骤是:计算、称量、溶解、装瓶贴标签

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作正确的是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、食盐,还有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂,此处为了便于讨论,将其经去渣去臭处理后转化为厕所的清洗用水。结合生活实际回答:
(1)采取      操作,可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙,所需要的玻璃仪器
                                                             。     
(2)用什么物质,可除去污水的臭味?                       
(3)把生活污水回收处理,进行再利用的目的是什么?                           
(4) 某学生把浑浊的泥水过滤后,发现滤液仍然浑浊,请你分析造成滤液浑  浊的原因有
哪些?                          (答出一点即可),你准备如何补救?            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

粗盐提纯中,蒸发时不需要用到的仪器是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

对以下实验的实验现象描述,不正确的是 ( )
A.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体
B.硫在空气中燃烧生成具有刺激性气味的气体
C.点燃一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰
D.在氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液生成黄色沉淀

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同步练习册答案