美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁，这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图．下面关于二氧化碳的叙述不正确的是（ ）
A． 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
B． 二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料
C． 自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用
D． 固态二氧化碳升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂
考点： 二氧化碳的用途；二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质．
专题： 物质的性质与用途．
分析： 二氧化碳的化学性质有：一是本身不燃烧也不支持燃烧；二是二氧化碳与水生成碳酸；三是二氧化碳与澄清石灰水反应；四是二氧化碳是植物进行光合作用的主要物质．
解答： 解：A、二氧化碳能与澄清的石灰水反应，使澄清的石灰水变浑浊．
B、植物进行光合作用是将二氧化碳转化为氧气并储存能量．
C、自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的光合作用而不是呼吸作用．
D、二氧化碳的固体是干冰，干冰升华吸收热量，做制冷剂．
故选C
点评： 植物的光合作用是吸收二氧化碳，而呼吸作用是呼出二氧化碳．所以对于植物的光合作用和呼吸作用学生要搞清楚．
科目：初中化学 来源： 题型：
“两型”社会，提倡“低碳”生活，下列有关碳及碳的化合物叙述中正确的是（ ）
A． 二氧化碳是形成酸雨的主要气体
B． 一氧化碳含量增加会导致温室效应
C． 金刚石、石墨都是碳单质，两者碳原子的排列方式相同
D． 大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用
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科目：初中化学 来源： 题型：
空气中CO2浓度的持续走高引起人们的高度重视．一些科学家认为，人类不仅要努力减少CO2的排放，还要尽快想办法清除空气中过多的CO2．为此，他们设想了一系列“捕捉”CO2的方法．
方法Ⅰ：一些科学家利用太阳能加热的反应器“捕捉空气中的CO2，如图1所示．
步骤二中发生反应的化学方程式是 ．
方法Ⅱ：另一些科学家利用NaOH溶液的喷淋“捕捉”空气中的CO2，如图2所示．
（1）NaOH的溶液喷成雾状是为了 ．
如图a环节中，发生反应的化学方程式为 ； ．
评价：上述两种方法在化学原理上都是可行的，但在实际应用中仍存在很多问题，例如：方法Ⅰ主要是受到地域和气候的限制；方法Ⅱ主要 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
5月12日为全国“防灾减灾日”．下列有关防灾减灾说法错误的是（ ）
A． 煤矿矿井内严禁烟火
B． 地震发生时，尽量选择往室内躲避
C． 通过人工降雨缓解旱情
D． 保护植被、植树造林，能减缓沙尘暴的发生
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学与生活息息相关．下列说法中，不合理的是（ ）
A． 干冰可用作环保制冷剂 B． 医用酒精可用于杀菌消毒
C． 小苏打可用于治疗胃酸过多 D． 室内洒水可防止煤气中毒
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科目：初中化学 来源： 题型：
请从下列物质中，选择适当的物质填空（填序号）：
①肥皂水 ②活性炭 ③石墨 ④干冰 ⑤碳酸氢钠 ⑥氢氧化钠
（1）可用于人工降雨的是
可用于区别硬水和软水是
（3）可用作防毒面具滤毒剂的是
（4）可用作发酵粉，也可用来治疗胃酸过多的是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据表中的数据，回答下列问题。
| 温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| 溶解 | ||||||
| 度/g | ||||||
| NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
| KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
(1)40 ℃时，NaCl的溶解度是__g_。
(2)20 ℃时，称取31.6 g KNO3固体加入盛有100 g水的烧杯中，
充分溶解形成的溶液是_ _(填“饱和”或“不饱和”)溶液；称取31.6 g KNO3固体时，发现托盘天平指针偏右，接下来的操作是_ _。
(3)当KNO3中混有少量NaCl时，提纯KNO3所采用的方法为_ _。
(4)将等质量KNO3的饱和溶液和NaCl的饱和溶液从60 ℃降温到20 ℃，对所得溶液的叙述正确的是_。(填序号)
A．都是饱和溶液
B．溶剂质量：KNO3＞NaCl
C．溶液质量：KNO3＜NaCl
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，不正确的是（）
A.该反应不属于置换反应 B.图示中x的数值为3
C.反应前后氢元素的化合价发生了改变 D.反应中甲、丙两物质的质量比为2:7
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