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为了研究气体除杂及物质之间的反应,设计了右图装置分别实验,请分析有关问题.
(1)除去氧气中混有的少量二氧化碳气体:
①除杂时混合气体的气流方向是由______(填“a”或“b”)端进入洗气瓶.
②A、B中都盛放足量的澄清石灰水,B中澄清石灰水的作用是______,当看到______现象时,说明CO2已除尽.
(2)用该装置验证二氧化碳是否与水反应:提供的药品有
①紫色石蕊溶液      ②紫色石蕊试液染成的干燥纸花.
A、B中应依次盛放______(填药品序号),则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应,该反应化学方程式为______.

【答案】分析:氧气的化学性质是氧化性和助燃性;二氧化碳的化学性质有:既不能燃烧也不能支持燃烧,也不供给呼吸;能与水反应生成碳酸;能使澄清的石灰水变浑浊.要除去氧气中混有的少量二氧化碳气体,可以用碱液吸收,二氧化碳可以用石灰水检验.
解答:解:(1)除去氧气中的二氧化碳,要将气体从a端通入,若从b端通入,则气体会将AB瓶中的液体排出;二氧化碳可以用碱液吸收,用石灰水检验,A、B中都盛放足量的澄清石灰水,A是吸收二氧化碳,B是检验CO2是否已除尽;
(2)要验证二氧化碳是否与水反应,A中应放干燥的紫色石蕊试纸,无变化;B中放紫色石蕊溶液,紫色变红色;二氧化碳和水反应生成了碳酸.
故答案为(1)①a  ②检验CO2是否已除尽; A中澄清石灰水变浑浊,B中无明显现象 (2)②①;CO2 +H2O═H2CO3
点评:有关实验方案的设计和对实验方案的评价是中考的热点之一,设计实验方案时,要注意用最少的药品和最简单的方法;关于对实验设计方案的评价,要在两个方面考虑,一是方案是否可行,能否达到实验目的;二是设计的方法进行比较,那种方法更简便.本考点主要出现在实验题中.
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科目:初中化学 来源: 题型:

为了研究气体除杂及物质之间的反应,设计了右图装置分别实验,请分析有关问题.
(1)除去氧气中混有的少量二氧化碳气体:
①除杂时混合气体的气流方向是由
a
a
(填“a”或“b”)端进入洗气瓶.
②A、B中都盛放足量的澄清石灰水,B中澄清石灰水的作用是
检验CO2是否已除尽
检验CO2是否已除尽
,当看到
A中澄清石灰水变浑浊,B中无明显现象
A中澄清石灰水变浑浊,B中无明显现象
现象时,说明CO2已除尽.
(2)用该装置验证二氧化碳是否与水反应:提供的药品有
①紫色石蕊溶液      ②紫色石蕊试液染成的干燥纸花.
A、B中应依次盛放
②①
②①
(填药品序号),则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应,该反应化学方程式为
CO2 +H2O═H2CO3
CO2 +H2O═H2CO3

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科目:初中化学 来源:2012届广东省佛山市禅城区中考科研测试化学试卷(带解析) 题型:填空题

(6分)为了研究气体除杂及物质之间的反应,设计了右图装置分别实验,请分析有关问题。

(1)除去氧气中混有的少量二氧化碳气体:
①除杂时混合气体的气流方向是由      (填“a”或“b”)端进入洗气瓶。
②A、B中都盛放足量的澄清石灰水,B中澄清石灰水的作用是      ,当看到
               现象时,说明CO2已除尽。
(2)用该装置验证二氧化碳是否与水反应:提供的药品有
①紫色石蕊溶液     ②紫色石蕊试液染成的干燥纸花。
A、B中应依次盛放                  (填药品序号),则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应,该反应化学方程式为                    

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年广东省佛山市禅城区中考科研测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)为了研究气体除杂及物质之间的反应,设计了右图装置分别实验,请分析有关问题。

(1)除去氧气中混有的少量二氧化碳气体:

①除杂时混合气体的气流方向是由       (填“a”或“b”)端进入洗气瓶。

②A、B中都盛放足量的澄清石灰水,B中澄清石灰水的作用是       ,当看到

                现象时,说明CO2已除尽。

(2)用该装置验证二氧化碳是否与水反应:提供的药品有

①紫色石蕊溶液      ②紫色石蕊试液染成的干燥纸花。

A、B中应依次盛放                   (填药品序号),则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应,该反应化学方程式为                    

 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

为了研究气体除杂及物质之间的反应,设计了右图装置分别实验,请分析有关问题.
(1)除去氧气中混有的少量二氧化碳气体:
①除杂时混合气体的气流方向是由______(填“a”或“b”)端进入洗气瓶.
②A、B中都盛放足量的澄清石灰水,B中澄清石灰水的作用是______,当看到______现象时,说明CO2已除尽.
(2)用该装置验证二氧化碳是否与水反应:提供的药品有
①紫色石蕊溶液   ②紫色石蕊试液染成的干燥纸花.
A、B中应依次盛放______(填药品序号),则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应,该反应化学方程式为______.

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