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【题目】核电荷数为118的元素原子结构示意图等信息如下。

(1)铝元素的原子序数为________,属于_______元素(填“金属”或“非金属”),它和17号元素形成化合物的化学式_____________

(2)氟原子与氯原子化学性质相似,主要是因为____________

(3)表中3至10号元素位于第二周期,11至18号元素位于第三周期,分析其规律可知, 同周期元素原子的__________相同。

【答案】13 金属 AlCl3 最外层电子数相同 电子层数

【解析】

(1)由元素周期表的信息可知,铝元素的原子序数为13,铝是金属元素,在化学变化中通常显+3,17号元素是氯元素,在化学变化中通常显-1铝元素和氯元素形成化合物的化学式是AlCl3

(2)元素的性质,特别是元素的化学性质是由该原子最外层电子数决定的。氟原子与氯原子化学性质相似,主要是因为最外层电子数相等;

(3)第二周期的3-10号元素原子的电子层数相同,第三周期的11-18号元素原子的电子层数也相同,因此得出规律每一周期元素原子的电子层数相同。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的基本工具,请用正确的化学用语填空

(1)5个铁原子_________

(2)2个钠离子___________

(3)水银______________

(4)标出氧化铝中铝元素的化合价___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学了质量守恒定律后,才知道,反应物有可能是过量的,同时也告诉我们不能直接对所有事情做加法,痛苦做减法,幸福做加法!已知A、B、C三种物质各15 g,它们化合时只能生成30 g新物质D。若增加10 g A,则反应停止后,原反应物中只余C。根据上述条件推断下列说法中正确的是

A. 第一次反应停止后,B剩余9 g B. 第二次反应后,D的质量为50 g

C. 反应中A和B的质量比是3∶2 D. 反应中A和C的质量比是5∶3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】几位同学根据下列各实验装置图,设计和讨论了以下问题:

(1) 万超同学说:选择AE____组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气,其反应的化学方程式为________________________________。”

(2) 文渊同学说:“D装置还可以收集和储备氧气,若要用水将装置中的氧气排出,应将水从(ab)_________端通入。

(3) 东升同学说:“我看到课外资料上介绍实验室可用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体(H2S),文字表达式为: 硫化亚铁+稀硫酸硫酸亚铁+硫化氢。硫化氢气体的密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸。”根据以上知识我现在明白了:实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是_______,收集装置是____

(4)若某同学用E装置收集一瓶较纯净氧气,当观察到____________时开始收集。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在研究“铁生锈的条件”的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计,请把实验报告补充完整.

(实验目的)铁生锈条件的探究.

(实验内容)取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象.

(实验现象)实验①②无明显现象,实验③中铁丝生锈,且试管内空气体积减小.

(实验结论)铁生锈实际上是铁与空气中的_______(填名称)发生反应的结果.

(实验思考)

(1)当铁丝足量,时间足够长,实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的__

(2)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和_______两种现象来判断铁丝反应进行的情况.

(3)用完的菜刀要擦干存放,理由是_______

(4)铝比铁活泼,但铝难腐蚀,原因是________

(5)化学兴趣小组在实验室中用图所示装置模拟炼铁。回答下列问题

①实验过程中,在盛有Fe2O3的硬质玻璃管中能观察到的现象是:_____。涉及的原理用化学方程式表示为____________

装置中澄清石灰水的作用是______;写出该反应化学方程式__________

③实验尾气可采用_________的方式处理

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【题目】下列A-D是初中化学中的四个实验,请按要求填空:

(1)写出C中反应的化学方程式____________

(2)D实验中烧杯③的作用是_____________

(3)B实验成功的关键是__________(填序号);

①装置气密性好;②实验前夹紧止水夹;③红磷过量或足量;

④冷却后再打开止水夹;⑤要选用教室内的空气。

(4)上述A-D四个实验中能达到实验目的且正确的是___________(填字母)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界

(1)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性.

物质用途

石墨作电极

金刚石切割玻璃

对应性质

_______

________

(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,

下列说法正确的有__ (填字母).

A.液态二氧化碳气化时吸热,降低了周围的温度

B.二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧

C.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料

(3)二氧化碳是导致地球上发生“温室效应”的主要气体,现代入类已意识到它的排放必须控制.空气中二氧化碳的主要来源是__,为了减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议合理的是__ (填序号).

①开发太阳能、水能、风能、地热等能源;②减少化石燃料的使用;③大量植树种草,禁止乱砍滥伐.

(4)天然气的主要成分是甲烷,它是一种“清洁能源”.甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水,写出甲烷燃烧的化学方程式__

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分析图中内容回答问题:

(1)如图中海水属于________(选填“纯净物”或“混合物”),海水含有大量氯化钠,氯化钠是由___(填离子符号)构成的;图中水循环的过程属于___________(选填“物理变化”或“化学变化”);

(2)上图试管A中气体的化学式为______________,试管B所对应的电源是_______(选填“正”或“负”)极;

(3)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是_________(填字母序号)。

A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有32g某可燃物在密闭容器中完全燃烧后,测得生成88g二氧化碳和72g水,关于该可燃物的说法正确的是( )

A. 一定是氧化物 B. 只含有碳、氢两种元素

C. 一定含有碳、氢、氧三种元素 D. 一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素

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