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8.下列各组物质中前者为化合物,后者为混合物的是(  )
A.铁、钢B.蒸馏水、空气C.水银、液氧D.白磷、冰水混合物

分析 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.

解答 解:A、铁属于单质、钢属于混合物,故A错;
B、蒸馏水属于化合物、空气属于混合物,故B正确;
C、水银属于单质、液氧属于单质,故C错;
D、白磷属于单质、冰水混合物属于化合物,故D错.
故选B.

点评 本考点考查了物质的分类,基础性比较强,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.请在①过滤、②沉淀、③消毒、④蒸馏、⑤吸附中选择适当的方法将自然界的水净化成自来水,按净化过程排序为②①⑤③(填序号)天然水污染的来源有工业三废的任意排放(写出一种即可);用肥皂水鉴别自来水和蒸馏水.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下的转化关系.期中A、C两种物质的组成元素相同,且常温下为液体,E是天然气的主要成分.请回答下列问题:

(1)写出D、E两种物质的名称:D二氧化碳;E甲烷.
(2)E在B中完全燃烧的化学方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)A转化成B和C的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.根据物质的特性,运用实验的方法,可以鉴别末知的物质.现有一包可能含有碳酸钠、硫酸钠和硝酸钡的固体样品(至少含有两种物质).请你设计实验方案,探究其成分,并将相关内容填在下表.(不一定填满,也可以补充)限选试剂:稀HNO3、BaCl2溶液、蒸馏水
实验操作预期现象与结论
步骤1:取少量固体样品于
试管中,加入足量的蒸馏水,
充分振荡.

若得到澄清溶液,说明样品中含有碳酸钠和硫酸钠;
若产生白色沉淀,则继续进行实验.

步骤2:往步骤1的试管中继续加入足量的稀HNO3
若沉淀完全溶解,说明样品中含有硝酸钡和碳酸钠;
若沉淀完全不溶解,说明样品中含有硝酸钡和硫酸钠;
若沉淀部分溶解且有气泡产生,说明样品中含有碳酸钠、硫酸钠和硝酸钡

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.最近电茶壶等不锈钢食具容器安全问题引起消费者关注,不锈钢中有铁、碳、硅和锰等元素,有些食具容器所用不锈钢材料锰含量较高,若材料中的金属锰析出超标,通过食物进入人体,可能会对神经系统有损害.
(1)铁元素在地壳中主要以化合态存在,从铁矿石中冶炼出铁的主要反应如下:
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
该反应不是(选填“是”或“不是”)分解反应;
(2)已知锰(Mn)的金属活动性强于锌,不锈钢材料中锰若析出进入人体胃中,会与胃液中的盐酸发生置换反应,反应产物中锰元素化合价+2价,请写出该反应的化学方程式Mn+2HCl=MnCl2+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.除去CO中混有少量的CO2,可将混合气体通入足量的氢氧化钠溶液,也可将混合气体通过足量的炽热的碳层;除去CO2 中混有的CO,可将混合气体通过足量的灼热的氧化铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.为了探究可燃物燃烧的条件,按如图的甲、乙两个装置进行对比实验.请回答:
(1)实验过程中,装置甲热水中的白磷和装置乙薄铜片上的白磷都能够燃烧,而装置乙热水中的白磷未能燃烧,说明可燃物燃烧需要与氧气(或空气)接触,如果停止往装置甲通人氧气,燃着的白磷将会熄灭,这里所采用的灭火方法是隔绝氧气.
(2)装置乙薄铜片上的白磷能够燃烧,红磷未能燃烧,说明可燃物燃烧必须达到燃烧所需的最低温度.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.打火机给人们的生活带来了方便,如图为普通打火机的示意图,请根据如图回答下列问题:
(1)属于单质的是②或⑤(选填一种物质的编号,下同),
(2)打火机挡风罩上通风孔的作用是使空气流通,据此说明燃烧需要的条件之一是:需要氧气.
(3)打火机偶然未打着火时会闻到一股异味,说明分子具有不断运动性质.
(4)打火机内充的气体为丙烷(C3H8),试写出丙烷燃烧的化学方程式C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.实验室要配制100克10%氯化钠溶液:
(1)计算    需要氯化钠10克,水90毫升.
(2)称量    用托盘天平称量氯化钠10克,用100mL的量筒量取水90毫升.
(3)溶解     在烧杯中将两物质混合,并用玻璃棒搅拌,加速溶解.

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