分析 根据装置的特点可以判断制取气体的种类;通常情况下,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,氢气难溶于水,密度比空气小.
解答 解:通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,因此如图装置可以用来制取氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;实验室制取二氧化碳不需加热,二氧化碳的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
在不增减仪器的情况下,把收集方法改为向下排空气法,可以用来制取氢气.
答案:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;氢气.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶敞口放置 | |
| B. | 盛浓硫酸的试剂瓶敞口放置 | |
| C. | 生石灰放在敞口的小烧杯中 | |
| D. | 浓盐酸放置在密封的试剂瓶中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 | |
| B. | 打开浓盐酸的试剂瓶盖,有白烟产生 | |
| C. | 用高锰酸钾制氧气时,试管口略向下倾斜 | |
| D. | 在空气中加热铁丝,火星四射,生成黑色间体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| OH- | NO3- | Cl- | SO42- | |
| H+ | 溶、挥 | 溶、挥 | 溶 | |
| Ca2+ | 微熔 | 溶 | 溶 | 微溶 |
| Ag+ | - | 溶 | 不溶 | 微溶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 硫在氧气中燃烧时生成有刺激性气味的气体 | |
| B. | 硝酸铵溶于水放出大量的热 | |
| C. | 打开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口有白雾 | |
| D. | 氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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