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甲乙丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分反应物和反应条件略去),下列各组物质按照甲乙丙的顺序不符合要求的是

A.C、CO2、CO

B.H2O2、O2、H2O

C.CuO、Cu、Cu(NO3)2

D.NaOH、NaCl、NaNO3

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列变化中,属于物理变化的是

A.干冰升华 B.食品变质 C.光合作用 D.蜡烛燃烧

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(黑龙江哈尔滨卷)化学(解析版) 题型:填空题

厉害了,我的国;厉害了,我的哈尔滨! 2017年,天舟一号成功对接,哈飞集团研制的“直一19E”直升机首飞成功……中华儿女正在民族复兴的道路上“撸起袖子加油干!”

(1)直升机的燃料是航空煤油,是________炼制的产品,直升飞机升空过程中的能量转化为:___________→内能→____________。

(2)高温陶瓷材料可以制造陶瓷发动机,通常所用的材料是氮化

硅(Si3N4),该化合物中硅元素的化合价为_______。

(3)铝合金和碳纤维复合材料是飞机、火箭的常用材料,这主要利

用了它们具有的共同性能是______(填字母)。

A.密度小、强度好 B.密度大、硬度大 C.熔点低、硬度小

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(河南卷)化学(解析版) 题型:计算题

化学式一实验为基础的科学,实验室科学探究的重要手段。

(1)某化学兴趣小组的同学利用下图微型实验装置进行探究实验。

①写出一个双球管中可能反应的化学方程式。

②挤压右滴管并微热燃烧管,白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要什么条件?

③相同质量的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧,消耗氧气最多的是_____。

(2)实验室可利用下图实验装置制取纯净、干燥的CO,然后用CO还原Fe2O3并检验气体产物。已知CO发生装置中的反应为:H2C2O4 H2O+CO2↑+CO↑

A装置中能观察到什么现象?

① 写出B装置中反应的化学方程式。

② 要达到实验目的,装置中导管接口从左到右的连接顺序为:一氧化碳发生装置接_________、_______接_______、_______接_______、______接_______。

③ 从环保角度考虑,还需对以上装置进行改进,请简述改进措施。

(3)将30.9 g 氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的固体混合物装入试管中,加热制取氧气,同时生成氯化钾。待反应完全后,将试管冷却,称量,可以得到21.3 g 固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(河南卷)化学(解析版) 题型:填空题

下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。将t3℃时相同质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,只有甲的溶液中有固体析出。则乙的溶解度曲线为(填“X”或“Y”);甲和乙的溶解度相等时的温度为_______;t3℃时,将30 g 甲的饱和溶液稀释为质量分数为10%的溶液,需加水的质量为________g。

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(河南卷)化学(解析版) 题型:选择题

下图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是

A.钠原子的质子数为11 B.图中 n的值为10

C.钠在反应中易失去电子 D.钠元素位于第三周期

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(河北卷)化学(解析版) 题型:简答题

用图1所示装置制取氢气并测定稀硫酸中溶质的质量分数,将稀硫酸全部加入锥形瓶中,天平示数的变化如图2所示,请计算:

(1)共制取氢气________g;

(2)稀硫酸中溶质的质量分数是_______。

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(湖北随州卷)化学(解析版) 题型:填空题

根据图中装置回答问题:

(l)实验室选用A装置制取氧气的化学方程式__________。

(2)硫化氢(H2S)气体是一种密度比空气大,能溶于水的有毒物质,其水溶液叫氢硫酸。实验室常用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸在常温下发生反应制取硫化氢气体,应选择的发生装置是_______。小虹同学认为收集硫化氢气体可用D或F装置,但小娟提出了质疑,小娟的理由是__________。写出你改进后收集方法:_______________。

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(湖北黄石卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列对现象解释合理的是

A.铝具有良好的抗腐蚀性能,是因为它的化学性质很活泼

B.水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼

C.氧氧化钠需要密封保存是因为它会与空气中的氧气反应

D.“酒香不怕巷子深”是因为分子间有间隔

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