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(1)用元素符号和数字表示:2个氧分子
 
;3个氖原子
 
;钠离子
 

(2)写出下列符号所表示的意义:Fe
 
;2Fe
 
;3H2O
 

(3)书写下列元素符号:氯
 
 
 
 
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,元素的符号及其意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是元素符号、分子、原子、离子,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如氧气分子可表示为:O2,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氧分子可表示为2O2;氖的原子用元素符号表示,前面的数字表示个数,故3个氖原子可表示为3Ne;离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,故钠离子Na+
    (2)根据元素符号的意义,Fe表示铁元素或铁元素的一个原子; 表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2Fe表示2个铁原子; 
    (3)根据元素符号的书写规则,第一个大写字母,第二个字母小写,即一大二小.故答案为:Cl;Ca; Al;  Ba;  Ag.
故答案为:(1)2O2;  3Ne; Na+
(2)铁元素或铁元素的一个原子;  2个铁原子;  3个水分子.
(3)Cl;Ca; Al;Ba;Ag.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某化肥标签上的部分内容:
(1)碳酸氢铵能为作物提供的主要营养元素是
 
元素
(2)这袋化肥中至少含有氮
 
Kg
(3)根据标签上的“注意事项”推测,碳酸氢铵可能具有的性质是
 
(答一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

固体物质的溶解度除受温度影响以外,还与
 
 
的性质有关,例如,蔗糖很容易溶解在水中,碳酸钙不溶于水中;碘不溶于水中,但能溶于酒精中.

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科目:初中化学 来源: 题型:

分解反应是指
 
,可概括为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空:
(1)2个氢原子
 
     
(2)三个氮分子
 

(3)水
 
         
(4)氯化钙
 

(5)两个镁离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁及其化合物在生活中应用广泛.
(1)铁元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物的化学式为
 
(写出一种即可).高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂,其中铁元素的化合价为
 

(2)一种新型的食品保鲜剂-----泡沫铁粉,可以延长食品的保质期.铁粉对食品具有保鲜作用的原因是
 
(填序号).  
A.铁是化学性质很稳定的金属
B.铁粉生锈时吸收水分,使食品保持干燥   
C.铁粉生锈时吸收氧气,防止食品发生缓慢氧化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物,具有还原性,可用于冶金工业.

(1)写出图中标有序号的仪器名称①
 
,②
 

(2)CO气体能使人中毒,其原因是
 

(3)实验过程中,先要进行的是
 
,再进行
 

(4)A中反应的化学方程式是
 
.B中反应的化学方程式是
 
,B中观察到的现象
 

(5)该装置的不足之处是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化,如下列图示,写出采取的方法:
KNO3饱和溶
A
B
KNO3不饱和溶液
KNO3饱和溶液转化为KNO3不饱和溶液的方法:①
 
,②
 

KNO3不饱和溶液转化为KNO3饱和溶液的方法:①
 
,②
 
,③
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

红磷和白磷在一定条件下可以互相转化,下列有关说法中正确的是(  )
A、该变化是物理变化
B、红磷和白磷都是单质
C、红磷和白磷是不同的物质
D、红磷和白磷的性质完全相同

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