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    19．根据所学物理化学知识回答下列问题：
    （1）节能、减排、低碳、环保是当今世界的主旋律，推广使用脱硫煤，可以减少SO2（写化学式）气体的排放，从而有利于减少酸雨的形成．
    （2）我国南海海底蕴藏着丰富的“可燃冰”，“可燃冰”的主要成分是甲烷的水合物，甲烷完全燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，它属于不可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源．

    分析 （1）根据煤中含有硫元素，燃烧能生成二氧化硫解答；
    （2）根据甲烷燃烧生成二氧化碳和水进行分析；可再生能源与不可再生能源的概念和可燃冰的组成来分析；

    解答 解：
    （1）煤中含有硫元素，燃烧能生成二氧化硫污染空气，化学式为：SO2；
    （2）甲烷燃烧生成了二氧化碳和水，反应的方程式是：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；可燃冰属于一次性能源，属于不可再生能源；
    答案：
    （1）SO2；
    （2）CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；不可再生．

    点评 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．请仔细观察下面溶液的变化并回答问题．

    （1）A中的试管不能（填“能”或“不能”）把水加入浓硫酸中．
    （2）B中溶液变浑浊的原因是浓硫酸溶于水放热，溶液温度升高使Ca（OH）2析出
    （3）A中试管内试剂改为Mg和稀盐酸，会（填“会”或“不会”）出现与上图相同的现象．
    （4）ABC中Ca（OH）2溶液溶质质量分数的大小关系为A=C＞B（用ABC和＞、＜、=表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器，试根据题目要求，回答下列问题：

    （1）以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性．
    ①所选仪器的连接顺序为AGEF（填写仪器序号字母）；
    ②写出实验室制取二氧化碳的反应方程式CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑；
    ③检验A装置气密性的方法是关闭分液漏斗的活塞，将导管一端放入水中，两手紧贴锥形瓶的外壁，若水中有气泡出现，则装置气密性良好．
    （2）生铁和钢都是铁的重要合金，某化学研究小组的同学要证明某生铁样品中含有碳元素，并测定其含碳量，仪器的连接顺序为：A→E→C→D1→B→D2，其中仪器A中的药品为双氧水和二氧化锰，现取10g该样品在纯氧中燃烧，请根据题目要求，分析有关数据，回答下列问题：
    ①请写出装置A中所发生反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    ②其中装置E的作用是吸收氧气中的水蒸气；
    ③当仪器D1中出现澄清石灰水变浑浊的现象，则可证明生铁样品中含有碳元素．
    当整套装置内的化学反应均完全进行后，经测量仪器D1增重m1g，仪器B增重m2g，仪器D2质量没有变化，则10g该试样中含碳元素的质量为$\frac{3（{m}_{1}+{m}_{2}）}{11}$g（计算结果可为分数形式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    7．A-L是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示（部分反应条件已略去）．“→”表示物质间存在转化关系，“-”表示两端物质能发生反应．其中Ⅰ是厨房中一种重要的调味品，常用于防腐；L是大理石的主要成分．
    （1）A的化学式为KClO3．
    （2）写出物质J的一种用途厨房除污剂等．
    （3）写出一个符合题意的反应②的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O（其他合理即可）．．
    （4）反应⑤的实际应用为实验室制取二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．如图所示，广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水，小试管和U形管中均有适量水，现向小试管中注入适量浓硫酸，请回答：
    （1）可观察到饱和澄清石灰水变浑浊；
    （2）U形管中a、b液面变化情况是B（选填序号）．
    A．a液面上升，b液面下降　　　B．a液面下降，b液面上升
    （3）若向小试管中加入适量的氢氧化钠来代替浓硫酸，也能产生相同的实验现象．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    4．下列用途正确的是（　　）
    A．氧气炼铁B．生石灰改良酸性土壤
    C．
    小苏打做发酵粉    		D．钛单质做人造骨

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．“绿色化学”是21世纪化学的主导方向，其核心是利用化学原理从源头上消除污染． 下列情况不符合绿色化学内涵的是（　　）
    A．开发利用氢能源
    B．用可降解塑料生产包装盒或快餐盒
    C．尽量使用农药、化肥来增加粮食产量
    D．化工生产中使原料尽可能地转化为产品

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．生活离不开化学，化学与生活息息相关．
    （1）人体可以从水果和蔬菜中摄取维生素，该类物质需要量很小，但可以起到调节新陈代谢，预防疾病和维持身体健康的作用．
    （2）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍，你认为可涂厨房中的食醋来止痒．
    （3）生活中常通过煮沸的方法降低水的硬度．
    （4）在酸性过高的土壤中可以加入适量的熟石灰来调节土壤酸碱度．
    （5）家里废旧的铁锅，铝锅不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是节约金属资源，防止污染环境．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．钙是人体的组成元素，人体缺钙时可通过食用保健药剂来增加摄入量．某品牌补钙药剂的有效成分是CaCO3，小科为了研究其中CaCO3含量，采用如图甲所示的装置进行实验，取30克该补钙药剂研磨的粉末置于容器B中，将200克稀盐酸平均分成5等分，分5次先后加入容器B中，使稀盐酸与药剂中的充分CaCO3反应（药剂中所含杂质不与酸反应）．

    （1）装置C用于干燥气体，C中所盛的试剂可以是浓硫酸．
    （2）实验前都要缓缓鼓入一定量的空气，其目的是除去装置内的二氧化碳．
    （3）在实验过程中，D装置增加的质量变化情况如图乙所示，求该品牌补钙药剂中碳酸钙的质量分数为多少？（计算结果精确到0.1%）66.7%．

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