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【题目】小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末,然后搅拌溶解。静置一段时间后,采用右图所示装置进行过滤。请回答:

(1)明矾的作用是________________

(2)该装置图中存在着明显错误,请你找出其中的一处错误 _______________________

(3)过滤后得到了澄清透明的水,接着他用____________检验,确定得到的水为硬水,又通过___________将其转化为软水

【答案】吸附沉淀未用玻璃棒引流肥皂水煮沸

【解析】

本题考查了水的净化,根据已有的知识进行解答。

(1)明矾可以吸附水里悬浮的杂质,并形成沉淀,使水澄清,其作用是吸附沉淀;

(2)过滤时要注意一贴、二低、三靠。该装置图中存在着明显错误是没有用玻璃棒引流漏斗的下端没有紧贴烧杯的内壁

(3)水样加入肥皂水搅拌,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水。过滤后得到了澄清透明的水,接着他用肥皂水检验,确定得到的水为硬水,硬水中含有的可溶性钙镁物质受热易转化为不溶性钙镁物质,可以将硬水软化,所以通过煮沸可将硬水转化为软水。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属与人类的生活和生产密切相关。

11为放置在空气中的铁锅其中最容易生锈的部位是________填字母代号)。

22为元素周期表中的一格下列说法不正确的是________

A铝是地壳中含量最多的金属元素

B铝原子的核外电子数为13

C铝元素的原子结构示意图为

D铝元素的相对原子质量为26.98

3在研究金属性质时某小组同学进行了如下实验探究:将一定量铁粉加入到硫酸锌和硫酸铜的混合溶液中充分反应后过滤然后对滤纸上的物质进行分析和实验。

【提出问题】滤纸上的物质是什么?

【做出猜想】甲认为只有铜;乙认为是铜和铁的混合物;丙认为是铜、铁、锌的混合物。

【交流讨论】大家一致认为丙的猜想不合理其理由是__________________________

【实验与结论】同学们通过实验确定了滤纸上物质的成分请填写下表空白。

实验步骤

现象和结论

有关反应的

化学方程式

取少量滤纸上剩余的物质于试管中向其中滴加适量的________

____________________

___________________

4钢铁是人类生活和生产中非常重要的材料。

①工业炼铁的反应过程如图3所示。其中焦炭的作用是________________________;属于化合反应的是________________

②在工业冶炼中要得到224 t理论上需要含Fe2O380%的赤铁矿石的质量是__________写出计算过程)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习化学的重要依据.如图是元素周期表的一部分,四位同学按表格提供的信息进行判断,其中判断错误的是( )

A. 小春说:碳、氢、氧三种元素都属于非金属元素

B. 小夏说:不同种元素之间最本质的区别是最外层电子数不同

C. 小秋说:氧原子的核内中子数是8

D. 小冬说:氮原子的相对原子质量是14.01

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用,观察到气球逐渐变大,如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是(  )

X

稀盐酸

双氧水

Y

铁粉

氢氧化钠

氯化钠

二氧化锰

硝酸铵

A. ①②⑤ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将20.0g稀盐酸逐滴加入到10.0g溶质质量分数为40%的氢氧化钠溶液中,边滴加边搅拌,随着稀盐酸的滴加,溶液的pH变化情况如图所示,溶液的温度变化如表所示(不考虑反应过程中热量散失)

反应时间(s)

0

10

20

30

40

50

60

溶液温度(℃)

20.5

20.6

20.7

20.8

20.9

20.8

20.7

(1)当稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应时,溶液的温度是_____

(2)计算稀盐酸中溶质的质量分数_________(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中氧气含量测定的再认识。 教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验 装置如图 1)。

(1)该实验中选择使用汞的优点有______

A. 实验过程中没有污染

B. 在汞槽中起到液封作用

C. 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

D. 能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽

(2)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量( 置如图 2),写出红磷燃烧的符号表达式______

兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于 21%。用红磷燃烧的方法为什么 不能准确地测定空气中氧气的含量?可能原因:

装置漏气;

_____,装置内氧气有剩余;

______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活离不开水我们可以从组成结构性质等角度认识水。

(1)组成:下图所示电解水的实验中,试管 a、b 中产生气体的体积比约为_____,该 实验证明水是由_____组成的

(2)结构每个水分子是由_____构成的

(3)性质水能与许多物质发生化学反应写出水与氧化钙反应的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科.

(1)请从石墨、究竟、氮气、一氧化碳、活性炭、氧气中,选择与下列叙述相对应的物质,填写在空白处.

①供给动植物呼吸的是________

②用于制作铅笔芯的是________

③食品包装袋中可填充的是________

④可用于除去冰箱中异味的是________

(2)煤、________和天然气常称为化石燃料.燃烧发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是________.化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体,为减少它的排放,科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷.该反应的化学方程式为 ________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下面的实验过程和提供的数据,回答下列问题。(不考虑反应中水分的蒸发,假设生成的气体全部逸出)

生成二氧化碳的物质的量____________mol

通过化学方程式计算大理石中碳酸钙的质量分数________。(写出计算过程)

过滤后溶液的质量为_____________g

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