【题目】一包干燥的红色粉末,由 Cu 、Fe2O3 、Fe(OH)3三种固体中的一种或两种组成。下面是同学们的探究过程,请你参与并回答有关问题。
(提出猜想)
猜想①:只有 Cu
猜想②:只有Fe2O3
猜想③:只有 Fe(OH)3
猜想④:是Fe2O3 、Fe(OH)3的混合物
猜想⑤:是Cu 、Fe2O3的混合物
猜想⑥:是_______________的混合物
(查阅资料)(1)2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O
(2)Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
(实验探究)
(1)甲同学进行下列实验,请你填写表中空白处。
实验操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
①取用少量红色固体,放于试管中加热 | ____________ | 红色固体不含Fe(OH)3 |
②取少量红色末于试管中,滴加足量稀盐酸 | 发现固体全部溶解,溶液变色 | 猜想②或猜想______成立,猜想②成立时反应的化学方程式是____________。 |
(2)在甲同学实验的基础上,乙同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末 8.0g 装入硬质玻璃管中,按如图装置进行实验。实验时发现澄清石灰水变浑浊,证明红色粉末中含有____________,硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是________________。反应完全后测得石灰水质量增加5g(产生气体全部被稀释),则猜想_________成立。
(反思评价)丙同学指出:从环保角度,乙同学的实验装置有严重不足之处。你认为改进的方法是________________。
【答案】Cu、Fe(OH)3 试管中无水雾 ⑤ Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O Fe2O3 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 ⑤ 尾气需要点燃
【解析】
提出猜想:根据其他猜想,推测猜想⑥:是 Cu、Fe(OH)3的混合物;
实验探究:根据资料:2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O;而稀盐酸与氧化铁反应,生成水和氯化铁溶液,反应的化学方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2.;则有:
实验操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
①取用少量红色固体,放于试管中加热 | 试管中无水雾 | 红色固体不含Fe(OH)3 |
②取少量红色末于试管中,滴加足量稀盐酸 | 发现固体全部溶解,溶液变色 | 猜想②或猜想⑤成立,猜想②成立时反应的化学方程式是 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O. |
(2)在甲同学实验的基础上,乙同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末8.0g装入硬质玻璃管中,按如图装置进行实验。实验时发现澄清石灰水变浑浊,证明红色粉末中含有Fe2O3;根据工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁,主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,故硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
因为反应完全后测得石灰水质量增加5g(产生气体全部被稀释)。
设:氧化铁的质量为x。
,解得x≈6.06g,则混合物中除了氧化铁,含有铜;所以猜想⑤成立。
反思评价:一氧化碳有毒,不能直接排放到空气中,丙同学指出:从环保角度,乙同学的实验装置有严重不足之处。你认为改进的方法是尾气需要点燃。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~H表示初中化学常见物质,它们之间转化关系如图所示(部分生成物已略去)
其中A为红棕色固体,反应①为冶金工业的重要反应,且B、D组成元素相同,C、F为金属单质,其它物质为化合物,其中F为紫红色,H为白色沉淀。
请按要求填空:
(1)写出下列物质的化学式:A D E
(2)①~④的反应中属于置换反应的是 (填序号)。
(3)反应①的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容.下列说法错误的是( )
A.氯化钠中钠、氯元素的质量比是46:71
B.配制该瓶盐水需要质量分数为15%的盐水30克
C.配制该瓶盐水需氯化钠的质量是4.5g
D.该瓶盐水能给病人补充水的质量是500g
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)我市盛产石灰石,主要成分是CaC03。某同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数进行了如下实验。取一定量的石灰石样品研碎和100g溶质质量分数为10%的稀盐酸放入烧杯中。在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量,记录数据如下表:(假设反应匀速进行;杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应,烧杯的质量为25g。)
反应时间/s | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
烧杯和药品质量/g | 137.8 | 135.6 | m | 134.5 | 134.5 |
请计算:
(1)表中的“m”为_ g;
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(计算结果精确至0.1 % )
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据图回答相关问题:
(1)若用甲图①的操作测得某溶液的pH=3,则该溶液实际的pH________(选填“大于”、“等于”或“小于”)3。向甲图②中的导管通入气体,装置不漏气的现象是____________。
(2)选择图乙A~G完成下列实验:
①A是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置,为使试管口略向下倾斜,应该调节的螺丝是________(选填“a”、“b”或“c”),装置改正后试管中发生反应的化学方程式是_____________________。若要测定收集氧气的体积,则收集气体应选用的仪器是________(选填序号)。
②实验室制取CO2时,选择________(选填序号)和铁架台能够组装成一个可随时使反应停止和发生的气体发生装置。
(3)如图是某同学制取CO2并证明CO2能与NaOH溶液反应的实验装置,请将装置补画完整________。
证明CO2能与NaOH溶液反应的实验现象是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小刚和小洁以“化学反应中,参加反应的物质与生成物的质量关系”为课题进行科学探究。请填写以下探究过程中的空格:
(提出假设)
(1)化学反应中,参加反应的反应物总质量与生成物的总质量________________;
(确定研究方法)分析推理、查阅资料、实验探究;
(设计并进行实验)小刚设计实验装置和选用药品如A图所示,小洁设计的实验装置和选用药品如B图所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察;
(实验结论)小刚认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等。小洁认为:在化学反应中,生成物的总质量与参加反应的物质的总质量相等;
(2)你认为________结论正确,请谈谈导致另一种结论错误的原因是________________。
(3)请写出图B发生反应的化学方程式__________________。
(结论分析)
(4)请从原子的角度,简要分析你认为正确的结论_______________________。
(查阅资料)小刚和小洁通过查阅材料了解到:法国伟大科学家拉瓦锡,早在18世纪就围绕这个问题,进行了准确、缜密的研究,并做出了科学结论。
(结论应用)
(5)环保部门用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式为:I2O5+5CO=I2+5X,根据生成X的多少,可以判断CO的含量,X的化学式为:__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】Cux(OH)y(CO3)z是用途广泛的化工原料,受热时其化学反应表达式为:Cux(OH)y(CO3)z→CuO+CO2+H2O(x、y、z为正整数)。在下图热分解装置中加入22.2gCux(OH)y(CO3)z,完全反应后测得装置A增重1.8g,装置B增重4.4g(加热前、后均通一段时间N2装置气密性良好,药品量足,实验操作正确:碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物)。下列说法不正确的是
A.2x=y+2z
B.x:z=2:3
C.生成的CuO质量为l6g
D.如果没有C装置,y:z的比值偏小
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~J是初中化学中常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系(部分反应条件已略去)。其中A是一种液体,H是一种红色固体,化合物J只含两种元素其溶液呈黄色。
请回答下列问题:
(1)物质B的颜色_____,在反应①中起_____作用。
(2)物质E中一定有的组成的元素是_____。
(3)反应①②③④中属于置换反应的是_____。
(4)写出反应④的一个化学方程式是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用质量相等的锌粉和铁粉分别与溶质质量分数相同、等质量的稀盐酸充分反应,产生氢气质量与所用时间的关系如图所示.则下列说法中与曲线相符合的是
A.曲线a表示铁反应的情况
B.盐酸反应完毕,两种金属都有剩余
C.锌与盐酸反应完毕,刚好完全反应,铁有剩余
D.锌粉和铁粉都反应完毕,盐酸有剩余
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