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化学反应前后,一定没有改变的是(  )
A、分子的种类
B、分子的数目
C、原子的数目
D、物质的种类
考点:质量守恒定律及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:化学反应遵守质量守恒定律,化学变化的实质就是分子分成原子,原子再重新组合成新分子,在反应前后,原子的种类、数目、质量都不变,物质的总质量不变,据此进行分析判断即可.
解答: 解:A、化学反应前后,有新分子生成,则分子的种类一定发生改变,故A错误;
B、化学反应前后,有新分子生成,则分子的种类一定发生改变,分子的数目可能发生改变,也可能不变,故B错误;
C、在化学反应前后元素的种类不变,原子的数目不变,物质的总质量不变,故C正确;
D、化学反应前后,有新物质生成,则物质的种类一定发生改变,故D错误.
故选:C.
点评:在化学反应中遵循质量守恒定律,即反应前后元素的种类不变,原子的种类、个数不变,物质的总质量不变.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

烧杯内有氯化钠和碳酸钠的混合物22g时,向其中逐滴加入溶质质量分数为20%的盐酸73g时,恰好完全反应.
(1)写出在整个实验过程中观察到的实验现象;
(2)当加入36g稀盐酸时,所得溶液中的溶质
 

(3)请通过计算求出:当恰好反应时,所得溶液中溶质的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

成语是中华民族汉语言文化的瑰宝,很多成语从化学的角度理解别有一番含义.通过化学课中对水资源的学习,成语“细水长流”可理解为(  )
A、在家用细细的长流水洗衣服或刷牙
B、节约每一滴水,形成“细水长流”的水资源观
C、地球淡水储量丰富,可供人类永久使用
D、水龙头漏水可让其“细水长流”,方便使用

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学式表示下列化学反应
(1)铁丝在氧气中燃烧
 

(2)硫在氧气中燃烧
 

(3)红磷在空气中燃烧
 

(4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气
 

(5)木炭在氧气中燃烧
 

(6)氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气
 

(7)加热高锰酸钾制氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学在人类生活中得到广泛应用,例如氢氧化铝可用于治疗胃酸过多、碳酸氢钠用于发酵面包.请回答:
(1)用氢氧化铝治疗胃酸过多的理由是
 
(用化学方程式回答).
(2)碳酸氢钠(NaHCO3)不稳定,受热易发生如下反应:2NaHCO3
  △  
.
 
X+CO2↑+H2O
 X的化学式为:
 
,该反应属于
 
反应(填基本反应类型).

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器中放入A、B、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下:
物质ABCD
反应前质量(g)  92221
反应后质量(g)x2621
(1)x=
 

(2)由表中数据分析可知,B可能没有参加该化学反应,也可能是该反应的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,请认真观察和思考,回答相关问题:
(1)图一中试管内盛有某种无色液体,若将气球内的碳酸钠粉末加入试管中,一会儿,将观察到气球膨胀变大.则试管内的无色液体可能是
 

(2)气球膨胀的原因是
 

(3)图二中,试管及气球内先充满二氧化碳,挤压胶头滴管将液体加入试管中,一会儿将观察到胀大的气球变瘪.其中可能发生的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列前者属于化学变化,后者属于物理变化的是(  )
A、车轮胎爆炸    酒精挥发
B、火药爆炸        牛奶变质
C、磨杵成针      蜡烛燃烧
D、粮食酿酒        食盐溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某输液瓶标签上的部分内容.由此可知:
(1)葡萄糖中碳、氢、氧元素的原子个数比为
 
;(最简比)
(2)葡萄糖中碳元素的质量分数为
 

(3)要把10g这种葡萄糖溶液稀释为2%的溶液,需要水的质量为
 
g.

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