【题目】实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有:①装药品;②检查装置气密性;③固定装置;④加热;⑤收集气体;⑥撤酒精灯;⑦从水槽中撤出导管。正确的操作顺序为( )
A.②①③④⑤⑥⑦
B.①②③④⑤⑥⑦
C.①②③④⑤⑦⑥
D.②①③④⑤⑦⑥
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列灭火措施或逃生方法合理的是( )
A.酒精灯打翻在实验桌上着火时用沙子盖灭
B.图书室内的图书着火时用水浇灭
C.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
D.遇森林着火时向顺风方向逃跑
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列做法中,符合“低碳”理念的是( )
A.开发使用新能源汽车
B.“焚烧法”处理垃圾
C.大力发展火力发电
D.使用太阳能热水器
E.大力发展风力发电
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室利用如图实验装置进行有关化学实验,回答下列问题: ![]()
(1)写出图中仪器甲、乙的名称:甲 , 乙
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的(填标号),写出该反应的化学方程式 . 用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从(填“a”或“b”)端通入.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 , 用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在(填“a”或“b”)端,检验二氧化碳的试剂是 .
(4)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练. ①对固液残留物进行过滤,应选择图中(填标号)装置,过滤时玻璃棒的作用是 .
②取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是 , 析出的固体中一定含有的物质是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明在做铁与硫酸溶液反应的实验时,发现生成的气体有刺激性气味,于是进行了探究. ![]()
(1)【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味? 【查阅资料】(i)6H2SO4(浓)+2Fe
Fe2(SO4)3+6H2O+3SO2↑
(ii)SO2可使品红溶液的红色褪去.
【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物中可能有二氧化硫.
A中硫酸浓度 | 实验现象 | A中生成气体成分 | |||
B中品红溶液 | D中品红溶液 | 爆鸣实验 | |||
实验① | 98% | 不褪色 | 无爆鸣声 | 只有SO2 | |
实验② | 45% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鸣声 | |
实验三③ | 25% | 不褪色 | 只有H2 | ||
(2)【实验探究】小明用图甲所示的装置进行实验,并将E中收集的气体进行如图乙所示的爆鸣实验. 请帮助小明完成下列内容:
【实验结论】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物可能不同,当硫酸浓度达到足够大时,生成的气体产物中有二氧化硫.
【交流反思】写出实验3中铁与硫酸反应的化学方程式 . 写出实验2中发生爆鸣反应的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中正确的是( )
A.凡是均一、稳定的液体一定是溶液
B.溶液是均一的、稳定的混合物
C.长期放置不会分层的液体一定是溶液
D.溶液一定是无色的,且溶剂一定是水
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