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    根据你的化学知识和生活经验判断，下列说法错误的是

    A.隔墙就可以闻到花香，是因为分子在不断运动

    B.洗涤剂能洗掉餐具上油污，因为洗涤剂能溶解油污

    C.吃松花蛋时加少量食醋，因为食醋能消除蛋中所含碱性物质的涩味

    D.稀盐酸能用来除去铁制品表面的铁锈，因为稀盐酸能与某些金属氧化物反应

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    科目：初中化学 来源：江苏省南京市建邺区2019-2020学年九年级下学期月考化学试卷 题型：科学探究题

    过氧化钙（CaO2）是一种重要的化工产品，能杀菌消毒，广泛用于果蔬保鲜、 空气净化、污水处理等方面。某兴趣小组同学对其进行了有关探宄。

    （查阅资料）

    （1）过氧化钙是白色、无毒、难溶于水的白色粉末。

    （2）。

    （3）；二氧化锰与稀盐酸不反应。

    （探宄1）验证过氧化钙受热分解的产物。

    （1）取少量纯净的过氧化钙放入试管中充分加热，将带火星的木条伸入试管，可观察到带火星的木条_______。

    （2）待（1）中试管冷却，取管中少量固体加水充分搅拌，静置，向上层清液中滴加几滴酚酞试液，可观察到溶液变成_________色。

    （探宄2）测定产品中过氧化钙的质量分数（假设过氧化钙产品中只含有氧化钙杂质）。

    （实验装置）


     

    （实验步骤）

    ①连好装置并检查装置的气密性，在锥形瓶中放入4g该产品；②实验前称量C中铜网的质量；③先缓慢通入氮气，一段时间后加热铜网至红热；再缓慢滴入过量稀盐酸，直至A中样品完全反应；④继续缓慢通入氮气，一段时间后停止加热，待C中铜网冷却后，停止 通入氮气；⑤再次称量C中铜网的质量，发现比反应前増重0.8g。

    （实验结论）

    （1）A中二氧化锰的作用是____________________。

    （2）C中铜网发生反应的化学方程式为______________。

    （3）该产品中过氧化钙的质量分数为___________。

    （拓展提升）若A中样品完全反应后，立即停止通氮气并熄灭酒精灯，待C中铜网冷却后称量其质量。你认为该操作对测定产品中过氧化钙的质量分数是否有影响？_____________。（选填“是”或“否”，并说明理由）。

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    科目：初中化学 来源：2020年安徽省安庆市中考模拟化学试卷 题型：流程题

    石膏（CaSO4•2H2O）是一种用途广泛的工业材料和建筑材料，工业上用含SO2的烟气制备石膏的简要流程图如下：

    （1）在反应①时，常将NaOH喷成雾状的原因是___________________．

    （2）操作a的名称是__________，在实验室里进行该操作，玻璃棒的作用是__________．

    （3）CaSO3不易溶于水，它属于________（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”），其中硫元素的化合价为________，反应②的化学方程式是_________________________．

    （4）生产流程中生成的______________可循环利用，节约成本．

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    科目：初中化学 来源：2019年江苏省盐城市滨海县中考二模化学试卷 题型：填空题

    （1）一些物质在生活中有重要的用途。现有A 二氧化碳 B 活性炭 C 氮气 D 熟石灰 E 硝酸钾 F 不锈钢，选择适当的物质填空（填序号）。

    ①可用于冰箱除味剂的是____；

    ②参与绿色植物光合作用的是____；

    ③可用于制造炊具的是____；

    ④可充入食品包装袋中以防腐的是____；

    ⑤属于复合肥科的是____；

    ⑥可用于配制波尔多液的是_____。

    （2）能源、材料和安全是人们关注的热点话题。请回答：

    ①太阳能电池路灯被越来越广泛地应用。如图标示的路灯各主要部件中，属于有机合成材料的是_____（填序号）。

    ②固体叠氮化钠（NaN3）被广泛应用于汽车安全气囊，撞击后30毫秒内，叠氮化钠迅速分解生成两种单质。写出该反应的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源：2019年江苏省盐城市滨海县中考二模化学试卷 题型：单选题

    下列各组离子在溶液中能大量共存的是

    A.Na+、Al3+、Cl-、SO42- B.Cu2+、Cl-、NO3-、OH-

    C.Ca2+、Na+、CO32-、NO3- D.H+、SO42-、NO3-、OH-

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省烟台市莱州市中考二模化学试卷 题型：科学探究题

    化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，该反应的化学表达式为_____。某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味，这一现象引起了同学们的兴趣，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。

    （提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？

    （查阅资料）

    ①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；

    ②氯气（Cl2）是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

    （猜想假设）

    猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为_____；猜想三：该气体为O2和Cl2的混合物。

    （实验探究）

    序号

    操作

    现象

    结论

    方案Ⅰ

    用排水集气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。

    木条复燃，淀粉碘化钾试纸不变色

    猜想_____成立

    方案Ⅱ

    向上排空气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。

    木条_____，淀粉碘化钾试纸为_____色

    猜想三成立

    （反思评价）

    为什么两种方案得出的结论不一致？哪个是正确的？

    ①同学：方案Ⅰ结论不正确，其操作不合理，不合理之处是_____。

    ②老师：不需要进行实验，就能排除猜想一，理由是_____。

    （拓展应用）

    实验结束后，该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰，实验的主要步骤为：①溶解、②_____、③洗涤干燥。步骤 ②中玻璃棒的作用是_____。

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省烟台市莱州市中考二模化学试卷 题型：单选题

    组成和结构决定性质。下列是小江同学总结的有关结构与性质的关系,其中错误的是

    A.CO和CO2化学性质不同的原因是由于它们的分子构成不同

    B.金刚石和石墨物理性质不同的原因是它们的碳原子排列方式不同

    C.酸类物质具有相似化学性质的原因是不同的酸溶液中都含有相同的H+

    D.钠原子与氯原子化学性质不同的原因是它们原子核外电子数不同

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    科目：初中化学 来源：2020年甘肃省金昌市中考一模化学试卷 题型：填空题

    铬（Cr）是一种重要的金属元素，铬的单质及其化合物应用广泛。

    (1)重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测试酒驾，则重铬酸钾中铬元素的化合价为_____。

    (2)铬桶可以盛装AlCl3溶液，不能盛装稀硫酸，则金属活动性，Cr_____Al(填“>”“<”)。

    根据上述信息，不能证明Zn和Cr的活动性强弱的试剂组是_____。

    A Zn、Cr和稀硫酸 B Cr、ZnSO4溶液 C Cu、ZnSO4溶液、CrSO4溶液

    (3)Cr2(SO4)3为有毒的重金属盐，可用KOH溶液将其转化为沉淀而除去，该转化的化学方程式为_____。

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市龙凤区（五四学制）2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    许多化学反应都是在溶液中进行的，关于溶液理解正确的是（　　）

    A.通过加热蒸发的方法提高75%酒精的浓度

    B.将1gCaO投入到99g水中，溶质的质量分数大于1%

    C.常温下KNO3、Ca（OH）2的饱和溶液降温后仍是饱和溶液

    D.将NaCl、蔗糖溶于水后，溶质均以分子形式存在

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