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    19．下列关于实验现象描述正确的是（　　）
    A．铜片放入稀盐酸中有气泡产生
    B．蜡烛在空气中燃烧，生成CO2和H2O
    C．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀
    D．电解水时正极产生的气体体积比负极产生的气体体积大

    分析 A、根据金属的化学性质，进行分析判断．
    B、根据蜡烛在空气中燃烧的现象，进行分析判断．
    C、根据碱的化学性质，进行分析判断．
    D、根据电解水的实验现象，进行分析判断．

    解答 解：A、铜的金属活动性比氢弱，不能与稀盐酸反应，铜片放入稀盐酸中无明显变化，故选项说法错误．
    B、蜡烛在空气中燃烧，生成CO2和H2O，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
    C、向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，会观察到产生蓝色沉淀，故选项说法正确．
    D、电解水时正极产生的气体体积比负极产生的气体少，故选项说法错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握碱的化学性质、电解水的实验现象常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意实验结论和实验现象的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．钛被称为“未来金属”，钛合金是21世纪重要的金属材料．工业上某种方法制取金属钛的主要反应：TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2MgCl2+Ti．请计算用190Kg TiCl4，理论上可以制得含钛96%的钛合金多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．安多夫是一种嫩肉粉，成分是碳酸氢钠和氯化钠．小明发现将拌了安多夫粉的猪肉放到锅中加入食醋等调料烧煮时会产生大量的气体，他对此颇感兴趣，决定对其进行探究．

    【查阅资料】
    （1）碳酸氢钠是白色细小晶体，加热到50℃以上开始逐渐分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，440℃时完全分解．
    （2）白色无水硫酸铜遇到水会变成蓝色．
    【实验探究一】对烧煮时产生大量气体的探究
    （1）小明对气体的成分进行了猜测：气体中除了醋酸气体之外，还可能含有水蒸气和CO2．
    他设法收集了除去醋酸气体的气体样品，用如图1装置验证水蒸气和CO2存在．装置导气管口正确的连接顺序是为：
    气体样品→d→c→b→a．
    （2）小明对二氧化碳的来源作了两种猜测：
    猜测①：二氧化碳可能是由碳酸氢钠与食醋中的醋酸反应产生的．
    猜测②：二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的．
    针对以上猜测，小明设计了以下实验：
    实验步骤实验现象
    实验1取样与试管中，加入食醋
    并将产生气体通入澄清石灰水中    		有气泡产生
    石灰水变浑浊
    实验2取安多夫样品少许加入试管中，加热使之充分反应，并把产生的气体通入澄清石灰水．试管口出现小水珠，澄清石灰水变浑浊，试管中残留白色固体粉末．
    【实验结论】：猜想①、②都正确
    【实验探究二】测定安多夫样品中碳酸氢钠的含量
    上述实验2中，小明发现充分反应后，试管中仍留有一些白色固体粉末，通过查阅资料
    发现是碳酸钠和氯化钠．小明想用测定白色固体中碳酸钠的质量来推算安多夫样品中碳酸氢钠的含量，于是称取实验2中得到的白色固体粉末6.9g，设计了如图2实验方案：
    （1）“操作1”中玻璃棒的作用是引流．
    （2）实验中加入过量氯化钙溶液的目的是使碳酸钠完全反应．
    （3）确定沉淀A已洗涤干净的方法是取最后一次洗涤液，滴加硝酸银（或碳酸钠）溶液，无沉淀产生．
    （4）该安多夫样品中NaHCO3的质量分数是84%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于化合物的是（　　）
    A．食盐，食醋B．生铁，氩气C．洁净的空气，乙醇D．冰水混合物，烧碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．2016年8月5日-21日，第31届夏季奥林匹克运动会将在巴西的里约热内卢举行．根据里约奥运会官网的描述，里约奥运火炬由再生铝和树脂材料制造而成，上面绘有5条不同色彩的曲线，分别代表大地、海洋、山脉、天空和太阳，同时还对应着巴西国旗的颜色．
    （1）再生铝是由废旧铝经重新熔化提炼而得到的铝合金．请写出里约奥运火炬选用再生铝作为主要材料的一条原因节约金属资源，节约能源．
    （2）我国废铝的再生利用主要采用火法熔炼，该过程可能会产生二氧化硫、氮的氧化物等废气，除了污染大气外还是导致酸雨的重要原因，请简述酸雨的形成过程二氧化硫与水反应生成亚硫酸，在空气中被氧化成硫酸．
    （3）树脂材料属于有机高分子材料（填“金属”、“硅酸盐”、“有机高分子”之一）．工业上常用聚乙烯树脂，聚乙烯的化学式为（CH2-CH2）n，它在空气中能完全燃烧生成二氧化碳和水，该化学反应属于氧化反应（填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”、“氧化”之一）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    4．如图是某个化学反应的微观示意图．请根据图示回答下列问题：

    （1）图示中共有4种分子；
    （2）写出图中所示反应的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
    （3）图中所示反应是否属于置换反应？不属于（填“属于”或“不属于”）．你的判断依据是生成物中没有单质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列应用及相应原理（用化学方程式表示）都正确的是（　　）
    A．用稀盐酸除去锈  Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O
    B．用二氧化碳制碳酸饮料  CO2+H2O═H2CO3
    C．用电解水的方法测定水的组成  2H2O═2H2↑+O2↑
    D．用氢氧化钠制碳酸钠  Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．比较、分析、归纳是学习化学的有效方法．
    现有反应：①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu；
    ②Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag；
    ③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2；
    ④Br2+2NaI═2NaBr+I2．
    （1）通过比较、分析，可以发现上述四个反应有相似之处：均属于四种基本反应类型中的置换反应．再分析这四个反应前后各元素的化合价，我们还会发现一个相似之处：反应前后有的元素的化合价有变化．
    （2）分析反应①和②，可以得到：Zn、Cu、Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序是Zn、Cu、Ag．根据反应③和④，用相似的思维方法，我们还可以得到：Cl2、Br2、I2三种非金属的活泼性由强到弱的顺序为Cl2、Br2、I2．试判断将Cl2通入KI溶液中能否发生反应？若能发生反应请写出化学方程式，若不能发生反应请简述理由Cl2+2KI═2KCl+I2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．金属与人类生活密切相关．请分析回答下列问题：
    我国稀土储量居世界前列，如图是一种稀土元素铈（Ce）在元素周期表中的
    信息示意图，则铈原子的质子数是58；铈原子的相对原子质量140.1．

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