分析 (1)①离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
②分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(2)首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
解答 解:(1)①由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个钙离子可表示为:2Ca2+.
②由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3个氨分子可表示为:3NH3.
(2)①造成“温室效应”的单质是臭氧,其化学式为为:O3.
②由提供的元素,尿素是一种氮肥,其化学式为CO(NH2)2(合理即可).
③实验室常用的液体燃料是酒精,其化学式为:C2H5OH.
④蒸馒头用的发酵粉中含有的盐是碳酸氢钠,其化学式为:NaHCO3.
故答案为:(1)①2Ca2+;②3NH3;(2)①O3;②CO(NH2)2(合理即可);③C2H5OH;④NaHCO3.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(分子符号、化学式、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 它们的质子数不同 | B. | 它们的最外层电子数相同 | ||
| C. | 它们的核外电子数不同 | D. | 它们属于同一种元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用排水法收集O2,瓶内盛满水,气体从A管进 | |
| B. | 用于病人输氧,瓶内盛放半瓶水,B管接供氧的钢瓶 | |
| C. | 用向上排空法收集CO2时,气体从B管进 | |
| D. | 除去CO中的极少量CO2,瓶内盛放NaOH溶液,气体从A管进入 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 二氧化碳通入氯化钙溶液中产生白色沉淀 | |
| B. | 点燃或加热可燃性气体前,检验其纯度 | |
| C. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 | |
| D. | 稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中,并不断搅拌 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 制H2装置和排水法收集 | B. | 高锰酸钾制O2装置和向上排气法 | ||
| C. | 高锰酸钾制O2装置和向下排气法 | D. | 高锰酸钾制O2装置和排水法收集 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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