【题目】镁铜合金常用作飞机天线等导电材料,现取某镁铜合金10g放入烧杯中,加入足量稀硫酸充分反应后,测得剩余固体的质量为6.4g,请计算:
(1)该镁铜合金中镁的质量为 Q:
(2)生成H2的质量。
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【题目】下列有关溶液的叙述错误的是
A.溶液中的溶剂只能是水
B.固体NaOH溶于水时,溶液温度升高
C.一定条件下,饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化
D.溶液是均一、稳定的混合物
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【题目】今年,我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震,灾区饮用水被严重污染,为确保灾民的生活用水安全,急需对水进行净化处理口下列处理措施中,不属于净水方法的是
A. 吸附沉淀 B. 过滤 C. 静置沉淀 D. 加肥皂水
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【题目】张宇和李星同学发现,生活中红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如图1所示。
他们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究。
【提出问题】久置固体的成分是什么?
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【实验探究】张宇同学的方案:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量固体放于试管中,滴加足量的 | 固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液 | 固体中一定含有 ,一定不含Fe2O3 |
李星认为张宇同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是
,
并设计如图2实验方案继续验证。
(1)②中固体溶解时放出大量热,由此可以判断固体中一定含有 。
(2)李星同学对滤渣B又进行探究:取少量滤渣B于试管中,加入足量的稀盐酸,观察到的现象是固体减少, , ,并将生成的气体通入澄清的石灰水中,澄清石灰水变浑浊,得出固体中一定含有CaCO3和Fe2O3。
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【题目】在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。
(1)在C60、金刚石、硫酸铜三种物质中,由分子构成的物质是 。
(2)通过分析组成和结构,可以预测物质的某些性质。根据右图硫酸氢钠溶液的微观图示,分析推测NaHSO4的性质,其中合理的是 。
A.其水溶液能与金属铁发生置换反应,得到金属钠
B.其水溶液能使紫色石蕊试液变红
C.其水溶液能与金属锌反应生成氢气
D.其水溶液与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀
(3)从微观角度解释下列问题:
①一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是 ;
②金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是 。
(4)以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。下图为铁的价类图,请分析该图后填写:
①A点表示的物质类别是 。B点表示化合物的化学式为 。
②某化合物化学式为(NH4)2Fe(SO4)2 ,它代表的点是 。(填“A、B、C、D、E”)
③写出由C点表示的化合物与氧气、水发生化合反应生成D的化学方程式 。
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【题目】下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:
(1)写出图中编号仪器名称:① ②
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是 (填装置序号),该装置还需添加的实验用品为 ,反应的化学方程式为 ,若用D装置用排水法来收集氧气,则导管a应接 导管口。
(3)用装置B制二氧化碳,其反应的化学方程式为 ,但该同学发现试管内持续有气泡产生,但集气瓶中一直收集不满,怀疑装置漏气,请你帮他想个简单办法找出漏气部位 。若用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气, (填“能”或“不能”)用B装置控制反应的发生与停止。
(4)某同学用E装置进行过滤,才过滤一会儿就发现过滤速度越来越慢,他应该采取的措施为
(填序号)
①将要过滤的液体加明矾静置后再过滤 ②用玻璃棒在漏斗内搅拌以加快过滤速度
③重新更换滤纸继续过滤 ④将滤纸捣破可以加快过滤速度
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【题目】右图是a,b,c三种固体物质的溶解度曲线。据图回答:
(1)温度大于t2时,三种物质的溶解度 由大到小排列为_____________。
(2)c物质的溶解度受温度影响情况是_____________
自然界中只极少数这样的物质,初中学过的物质中___________属于这种情况。
(3)若要把a物质从ab的混合物中提纯出来,可采用的方法是_________。
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【题目】溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。
(1)高锰酸钾溶液常用于消毒,高锰酸钾溶液中的溶质是________。
(2)硝酸钾溶液是常用的无土栽培的营养液之一,硝酸钾属于_________。
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥
(3)硝酸钾在不同温度下得溶解度如下表所示:
在不改变溶液浓度的情况下,将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是__________。
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