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【题目】根据装置图回答。

写出图中仪器a的名称是 ,仪器b的名称

图中若用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品加热制取甲烷气体,可选用的发生装置是 ;装置B 和C都可以用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,写出该反应的化学方程式 ;装置B和C相比,B装置的优点是

以下收集装置中能用于收集氧气的是

以下具有启普发生器功能的简易气体发生装置是

【答案】 试管 锥形瓶

A

2H2O2 2H2O+O2

添加液体方便,同时能控制加入液体的速率,使反应能平稳进行

①④ 2

C

【解析】

试题分析: 根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品加热制取甲烷气体,属固固加热型,选 A装置;用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,生成氧气的同时还生成了水:2H2O22H2O+O2过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始,不能人为控制其速率和生成氧气的量,故要控制其反应速率,可通过控制过氧化氢的加入量来实现;分液漏斗就可以控制加入液体药品的量和速率;

、若利用排水法收集氧气,水只能从底部排出,故选;若是排空气法收集氧气,由于氧气的密度比空气大,会先聚集在集气瓶的底部,故选

启普发生器要符合“随开随用、随关随停”的原则。能节约药品,控制反应的发生和停止,可随时向装置中添加液体药品。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质对应化学式书写正确的是

A.硫酸:SO4 B.氧化铝:Al2O3 C.氢氧化钙:CaOH D.氯化亚铁:FeCl3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于二氧化碳的自述中,你认为不符合事实的是(

A.我能在灭火中大显身手

B.我承认“温室效应”主要是我惹的祸

C.我能帮助绿色植物进行光合作用

D.我能与人体血红蛋白结合,使人中毒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于氢气的说法不正确的是(

A.氢气是密度最小的气体 B.点燃或加热氢气前一定要验纯

C.氢气是种理想的能源 D.氢气易溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列做法(或认识)有科学依据的是-----------( )

A. 带上火把进入山洞进行科学探险

B. 浴室煤气泄漏,立即打开排气扇并拨打110

C. 带上手电筒就放心进入久未开启的菜窖或深井

D. 洗衣服时,用硬水比软水效果更好

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质溶解度曲线,据图回答:

图中 物质的溶解度曲线与气体物质溶解度曲线受温度影响变化相似。

t1时,25g甲物质的饱和溶液中,含甲物质 克。

t3时,取等质量甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液,所得溶液质量最小的是 物质。

现有甲、乙、丙三种物质的浓溶液,可用海水晒盐原理进行结晶提纯的是 物质。

下列叙述中错误的是

At1时,甲、乙、丙三种物质溶液的溶质质量分数可能相等

Bt2时,甲、乙物质溶解度相等,则两种溶液的溶质质量分数也相等

Ct1时,甲、乙、丙三种物质的溶液分别升温(溶剂不蒸发),丙物质溶液浓度可能发生改变

Dt3时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1时,析出晶体最多是甲物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是一些制取气体的实验,请你一起参与探究。

某探究小组在实验室用下图所示装置制取气体

写出仪器的名称: (1) (2)

写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 (3)

实验室还可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度,可以从E~G中选取 (4) (选填序号)组装成新的气体发生装置。

若用D装置进行排空气法收集二氧化碳,气体应从 (5) (填“a”或“b”)端通入,检验二氧化碳已集满的方法是 (6)

为探究催化剂的种类对过氧化氢分解速度的影响,在相同条件下,同学们按下表进行实验并记录相关数据。(其他影响实验的因素均相同)

编号

过氧化氢溶液质量/g

催化剂质量/g

待测数据

实验1

500

MnO2 02

实验2

500

CuO X

表中X的数值应是 (7)

表中的待测数据指 (8) (填字母序号)。

A.氧气的质量 B.单位时间内产生氧气的质量

C.氧气的体积 D.单位时间内产生氧气的体积

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)白色晶体草酸(化学式:H2C2O4)在浓硫酸存在时加热分解为A、B、C三种初中常见的氧化物。其中C为最常见的液体溶剂,组成A、B两种物质的元素相同,组成草酸与D物质的元素也相同。各物质之间的关系如下图所示(反应条件已省略)。

根据上述信息,回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:A 、C

(2)写出草酸在浓硫酸催化作用下加热分解的化学方程式:

(3)A、B两种物质所含元素相同,而它们的化学性质不同,其主要原因是(填序号) 。(错选多选不得分)

a、两种物质所含氧元素的质量分数不同

b、两种物质的分子构成不同

c、两种物质的相对分子质量不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】3分)的掌控和应用不断推进人类文明的发展。

(1)古人钻木取火钻木是为了 (答燃烧的条件)

(2)长征火箭燃料燃烧的化学方程式为:C2H8N2+2N2O42CO2+4H2O+3X,则X的化学式是

(3)下列行为体现安全意识的是

A.携带鞭炮上公交车

B.野炊后的明火用水或沙彻底扑灭

C.液化石油汽使用后及时关闭阀门

D.发现煤气泄露立即打开门窗通风

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