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11.某同学想用实验证明高锰酸钾溶液的紫红色是MnO4-离子的颜色,而不是 K+离子的颜色,他设计的下列实验步骤中没有意义的是(  )
A.将KMnO4晶体加热分解,所得固体质量减少
B.观察氯化钾溶液没有颜色,表明溶液中K+离子无色
C.在氯化钾溶液中加入适量锌粉振荡,静置后未见明显变化,表明锌与K+无反应
D.在KMnO4溶液中加入适量锌粉振荡,静置后见紫红色褪去,表明MnO4-离子为紫红色

分析 用实验证明高锰酸钾溶液的紫红色是MnO4-离子的颜色,而不是K+离子的颜色,可通过控制变量的方法证明,采用对比实验进行分析解答,据此分析解答.

解答 解:用实验证明高锰酸钾溶液的紫红色是MnO4-离子的颜色,而不是K+离子的颜色.
A.将高锰酸钾晶体加热分解,所得固体质量减少,只是说明高锰酸钾受热易分解,不能说明哪种离子有色,没有意义,故A选;
B.观察氯化钾溶液没有颜色,表明溶液中K+无色,说明高锰酸钾溶液有色与钾离子无关,有意义,故B不选;
C.在氯化钾溶液中加入适量锌粉振荡,静置后未见明显变化,表明锌与K+无反应,但锌能与高锰酸钾溶液反应,有意义,故C不选;
D.在高锰酸钾溶液中加入适量锌粉振荡,静置后见紫红色褪去,表明MnO4-离子为紫红色,说明钾离子无色,有意义,故D不选;
故选A

点评 本题考查化学实验方案评价,为高频考点,根据实验目的利用对比方法进行验证判断是解本题关键,易错选项是C,注意C的目的是证明锌和高锰酸根离子反应和钾离子不反应,题目难度中等.

练习册系列答案
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1.现有下列物质:①硫粉;②红磷;③铁丝;④木炭;⑤蜡烛;按要求填空(填序号)
(1)只能在氧气中燃烧的是③
(2)在氧气中燃烧时有蓝紫色火焰的是①
(3)测定空气中氧气的体积分数实验时常用的物质是②
(4)在氧气中燃烧发出白光的黑色固体是④.

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2.2010年4月14日,青海省玉树县发生地震.全国人民抗震救灾,众志成城,彰显了中华民族巨大的凝聚力.请回答下列问题:
(1)地震造成一列含有12节油罐车的货运列车在109号隧道里起火,消防人员迅速采取封堵隧道口、注水冷却等措施进行灭火,其灭火原理是BC;
A.清除可燃物B.隔绝空气C.使温度降到着火点以下
(2)地震发生后,全国各地为灾区紧急提供包括方便面在内的各种救灾物品.据表回答:
方便面营养成分表(每100g中含量)
糖类
(g)
脂肪
(g)
蛋白质
(g)
水分
(g)

(mg)

(mg)

(mg)

(mg)
维生素C
(mg)
其他
61.621.19.53.6114413480250
方便面所含的营养素主要有蛋白质、糖类、油脂、无机盐和水;
(3)灾后重建,搭建了一批简易安置房,安置房用外层是钢板中间填充泡沫塑料的夹心板做墙体.为防止钢板生锈,延长夹心板的使用寿命,下列措施合理的是A;
A.表面喷漆B.经常酸洗C.经常水洗
(4)国家药监局公布的抗震救灾急需药械目录中包括:一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等.其中防护口罩主要是利用活性炭的吸附性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列图示的实验操作中,正确的是(  )
A.
酒精灯之间借火
B.
CuSO4溶液中滴加NaOH溶液
C.
稀释浓硫酸
D.
收集CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.利用下列四种途径都可以获得氧气.
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(2)试剂A对过氧化氢的分解起催化作用.同学乙设计了如下实验:a.往试管中加入1mL过氧化氢,观察分解速率;b.再往试管中加入少量A,过氧化氢分解速率明显提高,说明A对过氧化氢分解起催化作用.
(3)同学丙利用途径丁制取氧气,该方法属于物理方法(填“物理”或“化学”).
(4)同学丁欲选择甲、乙两种方法制取氧气.现有下列二套气体发生装置供选择,则:
I.如果用甲途径制取氧气,应选择②③装置(填序号).
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.如图所示是四种粒子的结构示意图:
(1)属于同种元素的是AB,
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3.下列气体中都属于气体污染的是(  )
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20.小刚无意中发现,将饮用的某品牌碳酸饮料所放出的气体喷在燃烧着的固体酒精上,火焰熄灭.
①根据上述现象推测,该气体是CO2,实验室制取该气体的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
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1.一种无色气体x,能在空气中燃烧生成一种无色气体y,y和灼热的炭反应又只生成气体x,则x是(  )
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