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    【题目】相同质量的Mg、Fe、Zn三种金属，分别与足量的、质量相同、质量分数相同的稀H2SO4充分反应，生成氢气与消耗稀H2SO4的质量关系见图，分析图象所得的结论中，错误的是

    A.三种金属的活动性顺序：Mg>Zn>Fe

    B.三种金属的相对原了质量：Mg<Fe<Zn

    C.三种金属消耗稀H2SO4的质量:Mg>Fe>Zn

    D.三种金属与稀H2SO4反应后溶液的质量：Mg<Fe<Zn

    【答案】A

    【解析】

    A、由图中信息不能判断三种金属的活动性顺序，该选项说法不正确；

    B、三种金属和稀硫酸反应生成的硫酸盐中金属元素的化合价都是+2，生成氢气质量越小，金属相对原子质量越大，由图中信息可知，生成氢气质量由小到大的顺序是锌、铁、镁，因此三种金属的相对原子质量：Mg＜Fe＜Zn，该选项说法正确；

    C、生成氢气质量越大，消耗硫酸质量越大，因此三种金属消耗稀H2SO4的质量：Mg＞Fe＞Zn，该选项说法正确；

    D、生成氢气质量越大，反应后形成溶液质量质量越小，因此三种金属与稀H2SO4反应后溶液的质量：Mg＜Fe＜Zn，该选项说法正确。

    故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如下图所示是放置在实验桌上的3瓶无色气体，它们分别是H2、O2、CO2中的一种。下列关于这3种气体的说法中，正确的是( )。

    A. 根据集气瓶的放置方法判断，瓶①②存放的是H2、CO2

    B. 用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2

    C. 向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO2

    D. 用点燃的木条放入③中，若气体燃烧，则存放的是O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。

    （1）写出仪器②的名称_____。

    （2）实验室用氯酸钾制取氧气，选用的发生装置是________（填序号），反应的化学方程式为________，若用D装置收集氧气，当观察到气泡冒出时，便可开始收集。

    （3）用收集的氧气完成图F铁丝燃烧的实验，反应的化学方程式为________。

    （4）实验室制取二氧化碳应选用的装置组合是_____（填序号），反应的化学方程式是________。图E是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点________。

    （5）已知：一氧化氮（NO）是一种无色气体，极易与氧气反应生成红棕色二氧化氮气体（NO2）。为了证明铜与稀硝酸反应生成一氧化氮气体，某兴趣小组同学设计实验，其装置如下图所示（加热装置和固定装置均已略去）：B为一个用金属丝固定的干燥管，内装块状碳酸钙固体；E为一个空的蒸馏烧瓶；F是用于鼓入空气的双连打气球。（铜丝和金属丝都可以上下移动）兴趣小组同学在确定装置气密性良好并装入药品后，进行了以下操作：先将装CaCO3的干燥管下移使CaCO3与稀HNO3反应产生CO2，观察到装置C中石灰水变浑浊后，将铜丝下移使之与稀HNO3起反应。

    ①先让CaCO3与稀HNO3反应产生CO2的目的是________；

    ②写出C中变浑浊的化学方程式________；

    ③证明E中收集到的气体是NO的方法是________。（简要写出操作、现象）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硫酸是工农业生产中使用非常广泛的一种试剂。现实验室需用溶质质量分数为98%的浓硫酸来配制49g溶质质量分数为20%的稀硫酸。

    （1）经计算，所需水的体积为_________mL。（水的密度为1.0 g/mL）

    （2）量取上述体积的水所选用的仪器为______________。（填选项）

    A 10 mL量筒

    B 50 mL烧杯

    C 50 mL量筒

    D 胶头滴管

    （3）稀释浓硫酸时，将_________沿烧杯壁缓慢地注入盛有________的烧杯里，并不断搅拌。

    （4）如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即____________，然后涂上3%的小苏打溶液。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2018年4月7日为“世界卫生日”，其主题是“从农场到餐桌，食品安全人人有责”。专家提醒：烧烤摊里会吃出“癌症风险”，腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺（C2H6N2O）的强致癌物质。请回答下列问题：

    （1）二甲基亚硝胺含有 种元素；1个二甲基亚硝胺分子由 个原子构成。

    （2）该物质中碳元素与氮元素的质量比 。

    （3）3.7 g该物质中氮元素的质量为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A-J是初中化学中常见的物质，且有如图所示的转化关系（反应条件及其他生成物均已略去）。已知A为紫红色金属单质，其他均为化合物。C为大理石的主要成分，E为一种常见的不挥发性酸，I物质中含钠元素。回答下列问题：

    （1）A的化学式为___________。

    （2）G的一种用途是________________________。

    （3）没有涉及的基本反应类型是____________。

    （4）写出下列反应的化学方程式F→G：______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是

    A.Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷

    B.CO2：二氧化碳分子中含有2个碳原子

    C.2H：2个氢元素

    D.：氧化钙的化合价为+2价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，实验装置如图所示。请回答下列问题：

    （1）实验开始时，要先通一会儿一氧化碳再加热，原因是____________________。实验进行一段时间后，A装置中玻璃管内观察到的现象是__________________________。

    （2）B装置中氢氧化钠溶液的作用是___________________反应方程式为__________________________。

    （3）为避免将CO排放到空气中，并回收利用CO，方框中连接的是C和D装置，导管接口的连接顺序为a→__________。

    （4）除CO外，还有氢气等物质也可以还原Fe2O3。某同学设计了用金属锌粒与稀硫酸反应制取氢气的实验装置，如图F所示：

    ①氢气的收集方法为__________________________。

    ②使用E或F装置制取氢气，F装置与E装置比较，优点是__________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一包固体粉末M，可能由BaCO3、FeCl3、Ba(NO3)2、Na2SO4、NaOH、NaCl中的几种组成。为了确定其成分，现进行图所示实验(各步骤均充分反应)。

    (1)由步骤①②推知，M中一定不含有的物质是_______。

    (2)溶液A中的溶质是______，白色沉淀B为_______。

    (3)写出步骤④发生反应的化学方程式_______,该反应属于______(填基本反应类型)。

    (4)由以上实验推断，粉末M中一定含有的物质是_______。

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