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    13．水厂生产自来水常用适量的氯气消毒，以杀死有害细菌，氯气是有刺激性气味的有毒气体，常温下能溶于水，溶解的氯气部分与水起反应，生成盐酸和次氯酸（HClO），次氯酸能杀死水里的病菌，也能使有机色素褪色．
    （1）写出氯气与水反应的化学方程式Cl2+H2O=HClO+HCl
    （2）某同学用滴管将饱和氯水加入到含有酚酞试液的烧碱溶液中，当滴到最后一滴时，红色突然褪去，红色褪去的原因有两种：一是烧碱被反应掉，二是产生的次氯酸使红色褪去．

    分析 （1）根据氯气和水反应生成次氯酸和盐酸进行分析；
    （2）根据酚酞在碱性溶液中为红色，在酸性和中性溶液中为无色，盐酸能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水进行分析．

    解答 解：（1）氯气和水反应生成次氯酸和盐酸，化学方程式为：Cl2+H2O=HClO+HCl；
    故答案是：Cl2+H2O=HClO+HCl；
    （2）盐酸能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，氯化钠的水溶液呈中性，酚酞在中性溶液中为无色，次氯酸具有漂白性，能使酚酞褪色，所以红色褪去的原因有：烧碱被反应掉，产生的次氯酸使红色褪去．
    故答案是：烧碱被反应掉，产生的次氯酸使红色褪去．

    点评 本题考查了水的净化和酸碱指示剂的知识，完成此题，可以依据学过的知识结合题干提供的信息进行，要求同学们加强基础知识的储备，以便灵活应用．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质由原子直接构成的是（　　）
    A．氦气B．二氧化硫C．氯化钠D．硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．现有氧化铜和铜的混合物，对其成分进行分析．取24g此样品，向其中分三次加入相同溶质质量分数的稀硫酸，使之充分反应．每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表：
    第一次第二次第三次
    加入稀硫酸的质量/g808080
    充分反应后剩余固体质量/g84m
    试回答下列问题：（1）上述表格中m的值为4．
    （2）CuO的质量为20g．
    （3）氧化铜溶解完全所消耗的稀硫酸的质量为100g．
    （4）请通过计算求出稀硫酸中硫酸的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．生活离不开化学，科技进步是人类文明发展的原动力．
    （1）材料：塑料、合成纤维、合成橡胶制品的广泛应用，大大方便了人类生活，它们属于合成材料．
    铝锂合金是一种新型超轻结构材料，性能优良，是重要的航天材料，推测铝锂合金的另一条性质：耐腐蚀．
    （2）能源：现阶段汽车主要是以汽油和柴油为燃料，它是石油化工产品．国家大力支持新能源汽车产业，因为新能源汽车可净化空气，改变能源结构，有着美好的发展前景．氢动力汽车是一种真正实现零排放的交通工具，具有无污染、零排放等优势．在2008年北京车展上展出了自主研发的中国首款氢动力概念车，这种汽车的能源是氢气．
    （3）环境：为了使我们生活的环境更好，天空更蓝，我省取缔了一批“高耗能、高污染、高排放”企业．这里取缔“高排放”企业主要是为了减少向大气中排放二氧化碳，二氧化碳排放过多会导致温室效应增强，但是二氧化碳对人类也是有利的，例如用于灭火．低碳生活，从我做起，写出日常生活中你的一条做法：少开私家车．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点．
    （1）现有下列微粒：①Na+ ②CuSO4  ③N60 ④CO32-．其中能表示化合物的是②（填序号，下同），其中能表示分子的是③，①和④两种微粒构成的化合物属于盐（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）．
    （2）氢氧化镁可治疗胃酸过多 Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O（填化学式），该反应属于复分解反应；
    （3）在一定条件下，A、B两种物质反应可生成C、D（A、B、C、D均由分子构成）．反应前后的微观示意图如下所示．下列说法正确的是BE．

    A．该反应中共有4种原子    B．该反应中有单质生成    C．该反应中元素化合价都不变
    D．化学变化中分子和原子均可再分   E．该反应中参加反应的A、B分子的个数比是4：3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列各组试剂，不能制得MgSO4的是（　　）
    A．Mg和稀硫酸B．MgCO3和稀硫酸
    C．Mg和CuSO4溶液D．MgCl2溶液和Na2SO4溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．关于微粒的下列认识中，错误的是（　　）
    A．分子都是由原子构成的B．分子和原子总在不停地运动
    C．镁原子容易失去质子变成镁离子D．氯化钠是由钠离子和氯离子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．为研究NaOH与盐酸的反应，同学们用以下试剂设计不同方案进行探究．
    实验试剂：镁条、蒸馏水、稀盐酸、NaOH溶液、NaCl溶液等
    （1）小明取少量NaOH溶液于试管中，滴入酚酞，溶液变红，再滴加稀盐酸，振荡，红色褪去，可推断NaOH与盐酸发生了反应．反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O．
    （2）小刚取体积相同的稀盐酸分别于甲、乙两支试管中，向甲中先加1mL水，充分混合后再放入镁条，向乙中先加入1mL NaOH溶液，充分混合后再放入镁条．观察到甲中有气泡冒出．乙中无气泡（或气泡少），可推断NaOH与盐酸发生了反应．
    （3）小华利用溶液导电性进行实验．分别测定几种试剂的导电性，获得相关数据：
    实验序号ABCD
    试剂蒸馏水稀盐酸NaOH溶液NaCl溶液
    电流强度/mA约为00.090.090.09
    查阅资料：
    Ⅰ．溶液中若存在自由移动的离子，通电时就会发生定向移动，从而形成了电流．
    Ⅱ．相同电压下，等体积溶液中，所含离子数目越多，电流就越大．
    ①对比实验A、C的数据，可推知NaOH溶液中除水分子外还含有自由移动的Na+和OH-（填化学符号）．
    ②实验B、D中电流强度相等，说明等体积的稀盐酸和NaCl溶液中所含Cl-的数目相等（填写“相等”或“不相等”）．
    ③各取10mL NaOH溶液于两个小烧杯中，分别加入10mL NaCl溶液和10mL稀盐酸（所得混合溶液体积均约为20mL），测两种混合溶液的导电性，电流示数依次为I1和I2．根据I1＞ I2（填“＞”、“＜”或“=”），也可推断氢氧化钠和盐酸发生了反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．在生产水泥的过程中，要大量优质的石灰水，某学校的课外兴趣小组的同学为了测定某工厂的石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量的稀盐酸在烧杯中反应，（杂质不反应也不溶于水）有关数据如下表：
     反应前反应后
    实验数据烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量
    133.4克10克140.1克
    请完成下列问题：
    （1）生成气体的质量为3.3g
    （2）计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数．

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