精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
13.已知河水中某种藻类成分的化学式为CxHyO110N16P,其相对分子质量为3600,碳元素的质量分数为40.0%.问:x和y的值各为多少?X=120;Y=145.

分析 由藻类的化学式为C xH yO110N16P,该藻类相对分子质量为3600,根据碳元素的质量分数为40.0%,可以计算x、y的值.

解答 解:利用该藻类相对分子质量为3600,碳元素的质量分数为40.0%,分别求x、y
$\frac{12x}{3600}$×100%=40.0%
x=120
12×120+y+16×110+14×16+31=3600
y=145
答:x、y的值分别是120、145.

点评 本题属于信息习题,关注环境保护问题和当今污染问题,注意利用习题中的信息并注重和所学有关化学式的计算的紧密结合是解答的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有关分子、原子、离子的说法中,不正确的是(  )
A.分子、原子、离子都是构成物质的粒子
B.分子大、原子小
C.分子和原子都是在不停地运动
D.离子一定是带有电荷的原子或原子团

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:

(1)指出图中标有数字的仪器名称:①酒精灯;②集气瓶.
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用B(填字母标号,下同)发生装置,写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若要收集较为纯净的氧气最好选用D装置.
(3)反应结束后,若要分离出MnO2,需进行的操作是过滤.
(4)为了除去氧气中混有的少量水分,气体应从F装置中的a(填“a”或“b”)端导管口通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某校化学课外活动小组在一次活动中,取刚降到地面的雨水水样,每隔5分钟用pH计测定一次pH,其数据如表:
测定时刻6:056:106:156:206:256:30
pH4.954.944.944.884.864.85
(1)在测定的期间,雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐增强 (填“增强”或“减弱”).
(2)经调查,这一地区有一座燃煤发电厂(生产过程中产生SO2),某同学设计用火碱来吸收生产过程中产生的SO2.请你帮他写出该反应的化学方程式SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列不属于加热碳酸氢铵固体的现象是(  )
A.有刺激性气味的气体产生,固体逐渐减少
B.试管口有水珠出现
C.生成一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体
D.生成水、二氧化碳和氨气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.对下列宏观现象的微观解释正确的是(  )
A.热胀冷缩是由于分子大小随温度变化而改变
B.“墙内开花墙外香”是因为分子在不断运动
C.蔗糖放入水中消失是由于蔗糖分子分解了
D.酒精燃烧其质量减少,是由于酒精分子间的间隔增大变为气体扩散到空气中了

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.我国西部某地区含有丰富的石灰石矿产.怎样合理利用该矿产资源,发展当地经济,小林同学提出四条建议,请补充完整.
(1)利用石灰石比较坚硬、难溶于水的性质,可开采石灰石作为建筑材料.
(2)煅烧石灰石的化学方程式为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,生成物中的氧化钙可作为食品干燥剂.
(3)利用生石灰与水化合可制得氢氧化钙,可用于农业上改良酸性土壤.
(4)利用熟石灰和碳酸钠反应可制得NaOH(或氢氧化钠),用于肥皂、造纸等上业.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列物质中一定含有氧分子的是(  )
A.高锰酸钾B.过氧化氢C.液氧D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.某同学开始时视线与量筒内凹液面的最低处相平读数为20mL,倒出一部分液体后,俯视读取剩余液体为12mL,那么他所倒出液体体积为(  )
A.大于8mLB.小于8mLC.等于8mLD.无法确定

查看答案和解析>>

同步练习册答案