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下图表示实验室用稀H2SO4、CuO、Fe粉三种物质,制取铜的两种实验方案。

 

 

(1)若按方案1制取铜,步骤II反应的现象是                       
(2)若按方案2制取铜,步骤I发生反应的化学方程式                       
(3)两种方案比较,方案        更好,理由是:                       

⑴黑色固体变为红色,且有水珠出现
⑵CuO+H2SO4=CuSO4+H2O          ⑶2;安全、节能、炼铜率高

解析

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

生活中的许多物质有相似之处,学习了化学以后,我们学会了用化学方法对物质进行检验、分离和提纯,请你按要求填空
(1)检验衣料是纯毛还是化纤的方法是______________(不需描述现象)。
(2)NaCl溶液中混有少量的Na2CO3,用适量的_________________。
(3)若要除去热水瓶中的水垢,可选用厨房中的       

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

甲、乙、丙、丁是常见的化合物,它们有如图所示转化关系(部分物质已略去)。甲是天然气的主要成分;乙是相对分子质量最小的氧化物;丁是大理石的主要成分。则:甲的化学式为    ;①和②的化学方程式分别为                                          。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(1)有一种无色液体A通电后产生无色气体B和无色气体C。(2)将紫黑色固体加热能得到B。(3)将银白色的金属丝D放入B中燃烧,火星四射并放出大量的热,生成黑色固体E。(4)将红色固体F放入B中燃烧产生白烟。请写出各步化学反应的化学方程式
(1)                               ,(2)                               
(3)                               ,(4)                               

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

现有氢氧化铜、硫酸铜、氯化铜三种物质,分别将它们依次加入到A、B、C三种无色溶液中,恰好完全反应后,均得到同一种溶质溶液,则A是      溶液,B是   溶液,C是       溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

用海水制得的粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。请回答下列问题:
(1)实验室去除粗盐中难溶性杂质的一般步骤是:溶解、过滤、     、计算产率;
(2)若要去除粗盐中可溶性的杂质氯化镁和氯化钙,可以依次加入过量的氢氧化钠和碳酸钠两种溶液,写出其中的一个化学方程式            ,过滤后向滤液中加入过量的盐酸,其目的是        ,最后通过蒸发结晶得到较为纯净的氯化钠。

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科目:初中化学 来源: 题型:问答题

下列物质都是常见的物质,请根据你的生活经验写出鉴别它们的方法。
(1)水和汽油
(2)白糖和食盐
(3)铁丝和铜丝

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

有两种混合气体A、B,可能含有氢气、一氧化碳和二氧化碳中的一种或几种,现将它们分别依次通过足量的下表所示物质,试完成下表:

混合气体
澄清的石灰水
浓硫酸
灼热的氧化铜
无水硫酸铜
澄清的石灰水
结论
A
无现象
 
黑色变红色
白色变蓝色
变浑浊
 
B
 
 
黑色变红色
 
 
CO2,H2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

“孔雀石”的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],它是一种重要的铜矿石原料。小明欲从孔雀石中提炼出单质铜。
【查阅资料】(1) 碱式碳酸铜加热易分解,其方程式为:Cu2(OH)2CO3加热2CuO+CO2↑+H20。
(2) 向Cu2(OH)2CO3中加入足量的盐酸,固体完全溶解,有无色气体生成,写出此反应的化学方程式:                                                
【设计方案】在实验室中以碱式碳酸铜、铁粉、稀盐酸为原料来制取单质铜。请你仿照下图画出方案二制取铜的流程图,要求:步骤最少。
方案一:
方案二:你设计的方案为
                                                                  
【进行实验】方案一中最后一步:在溶液中加入过量的Fe的实验现象为                 
【反思】铜锈的主要成分也是碱式碳酸铜,从碱式碳酸铜的化学式[Cu2(OH)2CO3]推知,铜生锈可能与空气中的氧气、水、________________________有关。

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