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【题目】水与人们的生活有着密切的关系。

1)为验证水的组成用如右图所示装置进行实验。

①写出该反应的化学方程式___________________

②电解水的过程中,发生改变的微粒是_______(写名称)。

③下列物质溶于水后能导电的是______(填字母)。

A.蔗糖 B.氯化氢 C.氯化钠 D.氢氧化钙

2)配制200g质量分数为5%的氢氧化钠溶液,需要需要水____mL。配制时用到玻璃仪器有________、烧杯、玻璃棒和胶头滴管。(水的密度近似看作1g/cm3

3)用配得氢氧化钠溶液与某硫酸溶液反应,下图是利用数字化传感器得到的溶液pH变化图像。

①根据图中曲线,判断进行的操作是______(填字母)。

A.将硫酸溶液逐滴滴加到氢氧化钠溶液中

B.将氢氧化钠溶液逐滴滴加到硫酸溶液中

②从微观角度分析,该反应实质为___________

b点对应的溶液中的溶质为____________写化学式)

④若80g 5%的氢氧化钠溶液能恰好中和50g硫酸溶液,试计算该硫酸溶液的溶质质量分数_________

【答案】2H2O2H2↑+O2 水分子 BCD 190 量筒 B 氢离子和氢氧根离子结合成水分子 Na2SO4 NaOH 9.8%

【解析】

(1)①电解水是水在通电的条件下生成氢气和和氧气,对应的化学方程式2H2O2H2↑+O2

②分子构成的物质,分子是保持其物质化学性质的最小微粒;所以电解水的过程中,发生改变的微粒是水分子;

③物质溶于水后能导电是因为能形成离子;

A、蔗糖溶于水,依然是蔗糖分子,不能形成离子,不导电;

B、氯化氢溶于水,形成氢离子和铝离子,能够导电;

C、氯化钠溶于水,形成钠离子和氯离子,能够导电;

D、氢氧化钙溶于水,形成钙离子和氢氧根离子,能够导电;

2)溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,溶剂质量=溶液质量-溶质质量,所以配制200g质量分数为5%的氢氧化钠溶液,需要氢氧化钠的质量为:200g×5%=10g,需要水的质量为200g-10g=190g,合190mL,配制时用到玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒和胶头滴管;

3)①由溶液pH的变化可知,起始时溶液pH小于7,加入溶液后pH逐渐变大,进行的操作应是将氢氧化钠溶液逐滴滴加到硫酸溶液中;

②从微观角度微粒的变化可知,该反应实质为氢离子和氢氧根离子结合成水分子;

③由曲线可知,b点对应的溶液的pH大于7,说明加入的氢氧化钠是过量的,溶质为:Na2SO4NaOH

④设硫酸溶液中溶质的质量为x,则:

x=4.9g

该硫酸溶液的溶质质量分数是:×100%=9.8%

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【题目】2013119日,首个《国际防治汞污染公约》发布.如图为元素汞的信息,从图中获得的信息正确的一项是(

A. 汞原子核内中子数为80

B. 汞的核电荷数为80

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(1)搭桥:规则是A~F搭桥后相邻的物质之间能发生化学反应(所涉及反应均为初中常见化学反应)。

已知E的俗名叫熟石灰。

①E的化学式是________________

②A与B反应的基本类型是__________________

③C与D反应的化学方程式是_____________________________

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(2)实验结束时是先移开酒精灯还是先将导管从石灰水中移出?_____________

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(4)为确定木炭还原氧化铜后的固体成分,请你与兴趣小组的同学完成以下探究。

【对固体猜想】

猜想Ⅰ:全部是金属铜; 猜想Ⅱ:除铜外,还含有氧化铜;

猜想Ⅲ:除铜外,还含碳; 猜想Ⅳ:除铜外,还含有______

【查阅资料】,木炭和铜均不与稀硫酸反应,溶液呈蓝色。

【进行实验】实验流程见下图:

【问题与讨论】

①步骤①研磨的目的是__________,步骤②中将A于B分离的操作方法叫_________

②结合步骤③的实验现象,如果液体A显蓝色,则猜想_____________成立。

③有同学认为图中步骤④实验没有必要做,你认为是否有必要?________(填“是”或“否”),理由是____________

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【题目】A~E均为初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示(部分物质已经略去)。已知A是目前世界上年产量最高的金属;B是胃酸的主要成分;C中金属元素的质量分数为40%, 其水溶液呈蓝色,常用来配制农药波尔多液;D属于碱;E属于盐。则C的化学式为__________;AB反应的化学方程式为__________;E转化为D的化学方程式为__________

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请回答:

(1)写出下列物质的化学式:A______

(2)写出反应的化学反应方程式

_______________ __________

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(1)则A、F的化学式为A: ,F:

(2)请你写出下列变化的化学方程式:

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